宇宙的另一边ppt课件.pptx

想象力比知识更重要。——[美国]爱因斯坦◎走进想象的世界，感受想象的神奇。◎发挥想象写故事，创造自己的想象世界。语文要素习作要求单元主题：大胆想象

16宇宙的另一边

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一栋房子一篇习作浩瀚流淌思绪穿梭尴尬秘密气喘吁吁

“我”想象宇宙的另一边是什么样儿。本文主要讲述了什么？宇宙的另一边是什么样的？文中的哪一句话点明了这个秘密？星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。

宇宙的另一边，有很多秘密，谁也没去过，只能靠想象，你觉得宇宙的另一边，会有什么？另一边的世界另一个“我”的日常生活另一边的自然现象与事物另一个“我”的学校生活

读第2-7自然段，找一找文章里的“我”想象有什么规律？

那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

宇宙的这一边宇宙的另一边有一座城市有一座一样的城市有一条街道有一条一样的街道有一栋房子有一个孩子我从书包里拿出作业本我气喘吁吁爬楼梯雪在冬天下太阳从东边升起石头没有生命背起书包出门向左走第一节课是语文课有一栋一样的房子有一个一样的孩子他正把作业本放回书包他正下楼去雪在夏天下太阳从西边升起石头像花朵一样开放，像人一样行走背起书包出门向右走第一节课是数学课读着读着，你发现这些“一一对应”的秘密了吗？

宇宙的这一边和另一边还有哪些一一对应？

读读8-12自然段，你觉得哪个想象特别好玩？

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

另一边的加法现象＋现象＝现象

一块空地几个书包一个足球场一块空地几个书包一个快乐的童年一个足球你会做这样的加法运算吗？

乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

另一边的乘法早春二月竹外桃花三两枝春风又绿江南岸春雨贵如油碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

春天到来时万物发生的变化以及春天生机勃勃的景象

烟花三月一枝红杏出墙来万紫千红总是春留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼读书不觉已春深，一寸光阴一寸金你会做这样的乘法运算吗？

一片森林砍伐声一片鸟语花香一方天空烟囱蓝天白云一个绿色的地球鸟儿们的游乐场在宇宙的另一边，减法和除法又是怎样的呢？

日月星辰，江河湖海，名山大川四季轮回一粒沙、一滴水、一缕微尘千里之行，始于足下昼夜更替不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”????我有些尴尬。但在那一-瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高......?????下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访字宙另一边的那个“我”。

“我”上课走神了，上语文课时想着宇宙另一边上数学课的情形。“我”为什么有些尴尬？

宇宙的另一边，谁都没去过，都是想象出来的，那作者是胡乱想象的吗？

限制时间只要想象丰富，思想越自由，习作越生动。限制方法评分标准固定我们平常是怎么写作文的？你喜欢宇宙另一边写作文的方法吗？说说你的理由。

宇宙的另一边，也许有另一个“你”。“你们”或许是一样的，长相、性格、兴趣……完全一致；或许完全不同，却灵魂相通，互为对方的“镜子”。想一想，另一个“你”的生活还有哪些精彩之处？

选择一个任务仿照课文写一写

课文主题本文写的是“我”在夜晚遥望星空时、上语文课时、下课后关于宇宙的另一边的大胆想象，体现了“我”的天真无邪和丰富的想象力，表现了作者对生活的无限热爱。

课堂练习一、选字组词。（）下紧（）（）写（）若（）书（