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初一上册语文《盲孩子和他的影子》期末复习试题

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《盲孩子和他的影子》期末复习试题，在这些文字下希望对你会有所

帮助!

人教版初一上册语文《盲孩子和他的影子》期末复习试题

选择题

关于课文有下列说法，不正确的一项是

A.这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有

诗情画意的境界。

B.对于像盲孩子一样孤单的人，我们应该关爱他们，这样他们才

会感受到生活的光明和美好。

C.在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一

个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。

D.作者让“影子”跟盲孩子讲话、牵手，最后还变成了一个有生

命的美丽的孩子，这些想像都是毫无事实根据的，是胡乱编造出来哄

骗小孩子的。

现代文阅读

小树

张三带着斧头在树林里走过，一棵小树拦住他，对他说道：

“把这些树木砍个干净吧，好心肠的朋友，我希望你砍掉它们!它

们不让我自由发展，太阳光照不到我的身上;伸展我的根子吧，我又根

本找不到地方;我的四周没有一点儿风的声音，这些树木在我头顶上结

成了一个地道的罗网。我告诉你吧，要不是它们挡着我，要是我能自

由生长，一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲，我的友

爱的树阴将要一直遮庇到山谷的左右两边。然而，现在的情况却是如

此，你瞧!我是灌木——就这么点儿高。”

于是张三挥动着他的斧头，为朋友帮忙。他的好心肠没半点儿犹

豫，他在小树的四周，开辟出了整整齐齐的一块地方。

可怜的小树!它的胜利并没有存在多久，起初是炎热晒干了它的汁

液，接着是挨到了大雨和冰雹的打击，最后，一场可怕的风暴，把它

的枝叶吹折打落了。

“愚蠢的东西，”小树听见附近有一条蛇说道，“你的毁灭是你

自己招来的。如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子，那么，无

论炎热也好，那些树木因为寿命已经结束，统统消失了的时候，这就

轮到你一年年地成长，长到它们那样的高大，那时候你已经日积月累

地锻炼得健壮有力，就不会有今日种种的祸害发生了。即使是再厉害

点儿的风暴，你也经得住，也可以安然无恙。”

【小题1】解释下列词语，并给划线的字注音。

①荫庇：________________________________。

②安然无恙：________________________________。

【小题2】文中加“△”号的“这样”，具体指代什么内容?

【小题3】联系全文，用“虽然……但……”为关联词写一句话，

说明其他树木对小树是既有弊也有利的。

【小题4】蛇为什么说小树是愚蠢的东西?

【小题5】由这个故事总结出的教训是

____________________________。

课内阅读。

【小题1】从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，我们

可以概括出这个主题。

【小题2】文中写道“月亮和太阳同时地挂在天上”，不尽符合生

活情理，但读来却令人感到可信，这是怎么回事?

【小题3】盲孩子眼中“那个黑夜的世界，渐渐地泛着淡淡的光，

像银亮的雾笼罩着周围的一切”这一句用了什么修辞?有什么作用?

【小题4】“他看见了周围的一切!”这“一切”都包含哪些事物?

请找出那些具体事物的名称。

【小题5】读课文后回答：

⑴盲孩子很寂寞，谁来陪伴他?

⑵影子、萤火虫给盲孩子带来了什么?

⑶“这时候，从附近的丛林里飞来一只萤火虫，飘飘忽忽地，闪

着幽幽的光”中“飘飘忽忽”起什么作用?

阅读分析。

有四个人到了渡口，要到彼岸去。

这四个人，一个是有钱的，一个是大力士，一个是有权的，一个

是作家。他们都要求渡河。

摆渡人说：“你们每一个人，谁把自己最宝贵的东西分一点给我，

我就摆;谁不给，我就不摆。”

有钱人就给了点钱，上了船。

大力士举了举拳头：“人吃得消这个吗?”也上了船。

有权的人说：“你摆我过河以后，就别干这苦活了，跟我去做一

点干净省力的事儿吧。”摆渡人听了高兴，扶他上了船。