部编版2021-2022学年八年级上册语文第三单元第12课《唐诗五首》同步练习B卷.docVIP

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部编版2021-2022学年八年级上册语文第三单元第12课《唐诗五首》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、积累与运用(共6题；共15分)

1.（2分）指出下列各句使用的修辞方法：

①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了。________

②到别的地方去看看，如何呢?________

③也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。________

④于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。________

2.（3分）读课文《于园》，作者是从几个方面说明于园假山堆砌的“奇特”的，这几个方面是（）?

A.实奇????

B.空奇????

C.幽阴深邃奇????

D.景奇????

3.（4分）(2020·安徽模拟)运用课外阅读积累的知识，完成下列各题。

（1）《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的代表作，他的作品分为早期、中期、晚期三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现了现实主义和________相结合的特点。中期童话幻想成分减弱，________成分相对增强。

（2）《水浒》通过一系列官逼民反的生动故事揭示当时的社会矛盾，由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是：________、________。

4.（2分）(2018九上·北京开学考)阅读文言文，回答问题。

子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”（《论语·学而》）

子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。”（《论语·八佾》）

对上面两则《论语》，理解不正确的一项是（）

A.从两则中可以看出孔子的两位弟子在学习过程中善于提问。????

B.从两则中可以看出孔子的两位弟子都具有举一反三的能力。????

C.两则都表现出孔子认为学《诗》比学礼更重要。????

D.两则都表现出了孔子对弟子的肯定与鼓励。????

5.（2分）对下列古诗词理解和分析不恰当的一项是（）

渔家傲范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。???浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜满地”等词语可以看出。

B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞来”。

C.这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

D.这首词的感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

6.（2分）李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（）

A.华山????

B.黄山????

C.峨眉山????

D.天姥山????

E.庐山????

二、诗歌鉴赏(共3题；共27分)

7.（10分）阅读诗歌《次北固山下》，回答问题

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）下列对诗句理解分析不正确的一项是（）

A.诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。

B.首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。

C.这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。

D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。

（2）“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，对这两句诗赏析不正确的一项是（）

A.在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。????

B.“日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。????

C.“生”与“入”用了比喻的方法，生动形象，富有情趣。????

D.两句诗对仗工整，明人胡应麟称它“形容景物，妙绝千古”。????

（3）前人在评论这首诗时认为，“阔”是本诗的传神之笔，你同意这一说法吗？为什么？

（4）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

8.（10分）阅读《登飞来峰》，要求完成下面题目。

登飞来峰

（宋）王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不