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苏教版六年级下册数学第3单元第2课时解决问题的策略(2)同步练习--第1页
第2课时解决问题的策略（2）
一、填空简单我细心。(33分)
1、制作扇形统计图时，占圆面积25%的扇形圆心角是()
度。
1
2、哥哥比弟弟高，弟弟比哥哥矮()。
5
3、用统计图表示数量之间的关系，比较()，使人
()。4、计算分数除法时，通常把分数除法转化成()。
5、15、12、14、15、10、15、9、15这组数据的众数是()，
平均数是()，中位数是()。
6、众数是指一组数据中()的数。
7、要求一个工厂的月平均产量，必须知道()和()
两个条件。
2
8、六一班共有50人，其中男生是女生的，女生是全班人数的
3
()。
3
9、一本书，已经看了，看了的是没看的()，没看的是看
8
了的()。
10、计算小数乘法时，把小数乘法()成整数乘法先算出
积。
11、某专业户养鸡、鸭、鹅900只，根据下
图填
(1)这是一幅()统计图。
(2)养的鹅是()只。
(3)鹅的只数比鸭多()%。
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苏教版六年级下册数学第3单元第2课时解决问题的策略(2)同步练习--第2页
(4)表示鸭的只数的扇形的圆心角（）度。
(5)鸡的只数是()和（）只数的和。
二、选择题。(将正确答案填在括号里)(10分)
1、在一组数据中，出现次数最多的数是这组数据的()。
A、平均数B、众数C、中位数
2、三个数的平均数是23，其中一个数是12，另一个数是36，第
三个数是
()。A、2lB、l2C、69
3、小强期末考试语文、数学、英语三科的平均分是85分，已知
语文80分，英语83分，么数学(
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