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短视频助力高校思想政治教育传播的路径探讨

短视频助力高校思想政治教育传播的路径探讨

前言：

如今，短视频在社交媒体上的广泛传播已经成为一种社交

文化现象，深受年轻人的喜爱。随着移动互联网的发展和流量

红利的出现，短视频行业迎来了快速的发展。短视频以短小精

悍、内容丰富多样为特点，成为表达思想、教育传播的一种重

要形式。高校思想政治教育作为培养学生正确世界观、人生观、

价值观的重要途径，也需要与时俱进，利用短视频这一新兴工

具进行传播。本文将探讨短视频助力高校思想政治教育传播的

路径。

一、短视频助力高校思想政治教育的必要性

1.1适应年轻人媒体消费习惯的变化

随着移动互联网的普及，年轻人的媒体消费习惯发生了巨

大变化，他们更喜欢短小精悍的内容，对于长篇大论的思想政

治教育内容容易产生审美疲劳。而短视频作为一种以图像为主，

时长短、内容紧凑的表达形式，更能迎合年轻人的阅读习惯和

兴趣。

1.2提高思想政治教育的吸引力和影响力

传统的思想政治教育往往存在形式单一、内容呆板等问题，

难以引起学生的兴趣和重视，甚至产生抵触情绪。而短视频形

式的思想政治教育可以使用丰富多样的表现手法和生动有趣的

内容，更容易引起学生的共鸣和兴趣，提高思想政治教育的吸

引力和影响力。

1.3丰富思想政治教育的表现形式

短视频形式可以通过精心策划的剧情、形象生动的角色、

有趣的情节等元素，将抽象的思想政治理论变成鲜活的形象和

生动的故事。通过短视频的表现形式，能够更好地传递思想政

治教育的内容和目的，提高学生的学习效果和学习兴趣。

二、短视频在高校思想政治教育中的应用方式

2.1短视频制作与传播的平台选择

目前，短视频制作和传播的平台主要有哔哩哔哩、抖音、

快手等。高校可以选择适合自己特点和需求的平台进行短视频

的制作和传播。比如，哔哩哔哩更注重知识性和深度讨论，适

合制作一些学术性的短视频；而抖音和快手更注重娱乐性，适

合制作一些生活化、趣味性的短视频。

2.2系统化的短视频教育模式的建立

高校思想政治教育虽然可以借助短视频形式进行传播，但

也需要建立起系统化、有目标的短视频教育模式。这需要高校

思想政治教育工作者思考和规划短视频教育的全过程，包括选

题、脚本创作、影片拍摄、后期制作、上线传播等环节，确保

思想政治教育内容的科学性、正确性，提高短视频教育的教育

性和指导性。

2.3创新的短视频内容设计和制作

短视频的成功与否离不开内容的设计和制作。高校在进行

短视频制作时，需要关注短视频内容的创新性和独特性，尽量

避免落入形式主义的泥潭。可以采用真实案例、微型讲座、小

品剧等形式，将思政教育的理论知识与实际问题相结合，激发

学生的思考和讨论，增加思政教育的针对性和有效性。

三、短视频助力高校思想政治教育的效果评估和改进

3.1建立评估指标体系

对于短视频助力高校思想政治教育的效果评估，可以从学

生的学习效果、学习兴趣、学习态度等多个角度进行评估。建

立一套科学的评估指标体系，可以及时发现问题，并根据评估

结果进行改进和调整。

3.2定期开展评估与改进工作

高校可以定期开展短视频助力思想政治教育的效果评估工

作，通过问卷调查、座谈会等形式，听取学生的意见和建议，

了解他们对思政教育短视频的认知和接受程度，进一步改进和

优化短视频的内容和形式。

3.3短视频教育内容的持续更新

短视频教育内容的持续更新也是提高思想政治教育的有效

性和吸引力的关键。高校可以与各学院、社团等合作，将各类

优秀的思政教育短视频进行收集和整理，形成一个动态的资源

库，不断更新并分享给学生，以保持短视频教育内容的新鲜性

和多样性。

结语：

短视频作为一种新兴的传播形式，在高校思想政治教育中

具有重要的意义和作用。通过研究并采取一系列科学有效的路

径，将短视频与思想政治教育有机结合起来，可以提高思想政

治教育的吸引力和影响力，更好地引导学生树立正确的世界观、

人生观和价值观，培养优秀的社会主义建设者和接班人

4.短视频教育内容与教学目标的对接

在高校思想政治教育中，短视频教育内容应与教学目标进

行有效对接。首先，教师应明确思政教育的核心目标，例如培

养学生的爱国主义情怀、牢固树立