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1.3课时2全集与补集;1.理解全集、补集的概念;
2.能准确使用补集符号和Venn图;
3.会求补集,并能解决一些集合综合运算的问题.;温故知新;问题元旦即将来临,学校将要举办文艺晚会,高一(一)班准备了一个节目《假如唐宋八大家齐聚华山》,现班级已经安排了一些同学表演韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、曾巩,小明也要参加表演,那么小明还有哪些角色可供选择?;如果一个集合含有我们所研究的各个集合的全部元素,
在研究过程中,可以将这个集合叫做全集,一般用U来表示,
所研究的各个集合都是这个集合的子集.;如果集合A是全集U子集,那么,由U中不属于A的所有元素组成的集合叫做集合A在全集U中的补集.;【注意】
(1)全集不是固定不变的,研究不同的问题,涉及到的全集一般不一样。
(2)补集是相对于全集而言的,如果没有定义全集,那么就不存在补集的说法;并且,补集的元素不能超出全集的范围。
(3)补集既是集合间的一种关系,也是集合间的一种运算,在给定全集U的情况下,求集合A的补集的前提是A为全集U的子集。;;;;;在理解集合运算的含义基础上,充分运用数轴的表示来进行求解.
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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