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2010-2023历年福建厦门一中集美分校七年级下期期中历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.材料：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态。”第一种在文学方面，第二种在战争上，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

请回答：

（1）材料中的“三种东西”分别指的是什么？（3分）

（2）这“三种东西”再加上东汉发明的什么合称为四大发明。（2分）

（3）其中在航海上产生重大影响的发明最早被利用是在什么时期？当时被制成的仪器叫做什么？（2分）如何评价它？（1分）

（4）对传播中国的四大发明，功劳最大的是什么人？请你用一句话评价四大发明。（2分）

2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是??(??)

A．加强中央集权

B．实现国家统一

C．开通京杭大运河

D．社会经济发展

3.假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（???）

①参观都江堰②到赵州桥上散步③用纸写诗④读《史记》和《资治通鉴》⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易⑥参加科举考试

A．①②③④⑤⑥

B．①②③⑤⑥

C．②③⑤⑥

D．①②③⑥

4.下列对科举制影响的叙述不正确的是??(??)????????????????????????????????

A．改善了用人制度，使有才学的读书人有机会进入各级政府任职

B．促进了文学艺术、教育事业的发展

C．为高门权贵打开了做官之门

D．对世界产生了深远影响

5.唐朝长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊为繁华的商业区。

6.《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。以下哪一项内容在这两部书中都能查阅到（???）

A．尧舜禹时期的禅让制

B．明朝八股取士

C．汉武帝派张骞出使西域

D．清朝的文字狱

7.材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。

材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。

材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

请回答：

（1）以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关，他们分别是哪三位皇帝？（3分）这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，这项考试制度叫作什么？（2分）该制度的创立又与哪个皇帝有关？（2分）

（2）材料一要表达的核心思想是什么？（1分）导致该思想的主要原因是什么？（1分）

正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？（1分）

（3）材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期，统治者采取了哪些措施导致盛世局面的出现？（4分）

8.张择端是历史上著名的画家，为后人留下了一幅描绘北宋市民生活的《清明上河图》。这幅画作属于（???）

A．人物画

B．山水画

C．风俗画

D．花鸟画

9.下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是(???)

A．①②③④

B．②③④①

C．③④①②

D．①③④②

10.唐朝是我国历史上最繁荣开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策，下列历史事件体现了“开明的民族政策”的是（???）

A．遣唐使来华

B．鉴真东渡日本

C．玄奘西游天竺

D．文成公主入藏

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：（1）印刷术、火药、指南针。

（2）造纸术。

（3）战国；司南；世界上最早的指南仪器。

（4）阿拉伯人；是中华民族对世界文明发展的重大贡献。试题分析：（1）本题主要考查阅读分析能力。材料中，在文学方面改变世界的是印刷术，因为印刷术的发明，促进书籍的传播速度，从而促进了世俗文化的传播；在战争上改变世界的是火药，因为火药和火药武器的发明，改变了作战方式和作战思想，为欧洲资产阶级战胜封建势力创造了条件；在航海上改变世界的是指南针，因为指南针的发明，促进了航海事业的发展，为欧洲航海家开辟新航路，进行殖民扩张创造了条件。

（2）本题主要考查四大发明。印刷术、火药、指南针，再加上造纸术，合称四大发明。纸术出现于西汉早期，东汉的蔡伦加以改进；雕版印刷术出现于唐朝，北宋的毕升发明了活字印刷术；火药最早出现于唐朝，唐朝末年开始用于军事上，宋元时期，广泛应用于军事；指南针出现于北宋时期，此时开始用于航海，南宋时广泛应用于航海。

（3）本题主要考查知识迁移能力。在航海上产生重大影响的是发明是指南针，最早被利用于战国；当时被制成的指南仪器是司南；司南是世界上最早的指南仪器。北宋时，人们