部编二上语文《语文园地五》课件教育教学资料.pptxVIP

语文园地五;;有虫是（蜜蜂），

有山是（），

有金是（）。;读一读;读一读;找朋友

你能给下列词语找到意思相近的好朋友吗？;排排队

你能根据词语的意思，将下列词语排排队吗？;我演你来猜

你能根据老师和同学的表演，猜出相应的成语吗？;想词入境

1.看到久别的同学，我心中有（），却一句话也说不出来。

2.他这是黄鼠狼给鸡拜年，你千万不要被他的（）哄骗了。

3.期末考试快到了，我（）道：“做题的时候，一定要细心呀！”

4.这件事说来话长，并非（）可以说得清楚。

5.他从来就是这样（）的，不爱和人说话。;观察图片，将事物说具体

（）云朵（）花朵（）大雁;每组句子中，你更喜欢哪一句，为什么？

1.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

2.葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。

3.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

4.枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。;读一读，记一记

（一碧如洗的、蔚蓝的、广阔的、一望无边的、一望无际的……）天空

（五颜六色的、五彩缤纷的、五彩斑斓的、鲜艳夺目的……）气球

（清澈见底的、清清的、宽阔的、碧绿的……）池塘

（亭亭玉立的、纯洁高雅的、粉红的、洁白的……）荷花;看一看，说一说

请同学们欣赏画面，看看哪些景物给你留下了深刻的印象，说几句连贯的话。;火眼金睛

请同学们仔细观察下面的字，看你有什么发现。;熟字拓展

你还知道哪些这样的字？;一、借助拼音读正确;二、读出诗歌的节奏、韵律、押韵;读通故事

下面这些词语你会读吗？;这篇文章讲了一件什么事？你能根据文题说一说吗？;分角色朗读课文;我会说

旁边的人听他这样讲，忍不住笑出声来，说到：（）。;我会猜

同学们来猜测一下，这个人从所刻的记号处跳下去，能找到他的剑吗？为什么？;我会读

楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于水中，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑（huò）乎！;我会讲

哪位同学能讲??讲这个小故事？

;我会讲

除了这个故事你还知道哪些中国古代寓言故事？讲给身边的同学听。

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