人教版音乐一年级下册《玩具兵进行曲》课件.pdf

第四单元

我们多快乐

同学们.你们喜欢听童话故事吗?

今天我们欣赏这部作品就是

一个神秘的故事，它的名字

叫作《鼓和玩具》

下面老师来介绍德国作曲家耶塞尔创作《玩具兵进行曲》的

背景故事，这首乐曲是根据耶塞尔小时候的一个梦境而创作的。

一天晚上，玩具的小主人，睡觉了，玩具兵们从玩具盒里偷偷地

爬出来。他们排成整齐的队伍行进，他们挺胸抬头可真神气。其

他的玩具看到了，也模仿玩具兵的样子走了起来。最后，玩具兵

和其他玩具高兴地跳起舞来。天蒙蒙亮的时候，小主人醒了，玩

具兵惊慌失措地回玩具盒内。小主人打开盒子一看，玩具兵东倒

西歪地躺在里面..原来是一场美丽的梦。聆听音乐，感受音乐

的情绪是怎样的?

Dav

Lucky

通过聆听你们现象到什么样的画面?

乐曲是行进的速度，

为C大调，快板，四

二拍，复三部曲式。

下面我们聆听引子部

分，听听这部分是用

什么乐器演奏的?力

度由什么变化?

乐曲开始有个短小的引子，仿佛玩具

兵正在小喇叭和大、小军鼓的引导下集合。

下面我们模拟大鼓

下面继续聆听第一部分音乐，听听这段

音乐表现了怎样的画面?这部分是用什么

乐器演奏的?玩具兵进行曲

管弦乐合奏

1=C

行进速

第一部分是一个单二部曲式，它有一个主题和一个副题。音乐情

绪明朗、活泼，虽然它的旋律比较简单，但由于作曲家运用了一些

适合儿童欣赏的配器手法，使乐曲在音色上给人以新奇感。下面随

着音乐行走

玩具兵进行曲

管弦乐合奏

1=c

行进速度

下面继续聆听第二部分音乐，听听这段

音乐表现了怎样的画面?

第一部分奏完之后，大鼓“通”的一声，低音号用固定

音型奏出了一个连接部，转人乐曲中段，转到近关系调f

大调上，单二部曲式，曲调清新，是由木管乐器演奏的。

反复的时候，圆号加人，演奏对位旋律。下面我们做声势

动作

下面继续聆听第三部分音乐，听听这

段音乐表现了怎样的画面?这段音乐大

家熟悉吗?

这段主题由低音号、长号演奏，雄壮而有气势，乐曲反复

时，加进了弦乐器、木琴等，情绪显得活泼、风趣乐曲最

后是再现第一部分，后接尾声，尾声部分，作曲家用快速的

半音阶下行滑音，描绘玩具兵发现小主人醒了，惊慌失措

而迅速逃回到箱子里的场景。乐曲最后用一个强音结束。

下面模拟长号、小提琴演奏

下面那我们整体聆听并写出乐曲结构：

引子一第一部分(单二部曲式，C大调)一连接部一第二部分(单

二部曲式，f大调)一第三部分(再现第一部分)一尾声

下面上台边唱歌边做声势动作

下面请同学们欣赏视频

欣赏完视频你们有什么感受呢?

同学们，

再见!