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有关小学生交通安全的主题班会教案5篇

有关小学生交通安全的主题班会教案1

一教学目的：

1透过读新闻演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步

构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二课前准备：

1让同学们收集有关交通事故的新闻。

2组织学生排演小品。

3选好及训练班会主持。

4了解一些基本的交通规则。

5了解一些常见的标志。

三活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1主持A读新闻。

2主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3同学们议论，各抒己见。

4主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习

惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

2红灯亮时行人该怎样?

3黄灯亮时还能够过马路吗?

4什么灯亮时才能够走?

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5行车行人应靠哪边走?

6出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。

(三)看小品，议一议：

1小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2议一议：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3把小朋友的错误纠正过来。

4由小品谈心得体会。

(四)小结：

1同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?

2班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这

次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

有关小学生交通安全的主题班会教案2

班会目的：

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，

能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并

提高学生基本自我保护的能力。

活动内容：

1认识交通符号和交通标线

2利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声

3学唱交通儿歌

活动准备：

1收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。

四活动过程

师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中

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懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆

巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

认识

横穿马路应该注意些什么?

横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯

停”。

穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街

天桥和地下通道。

穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，

再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)

乘车交通安全知识

(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均

应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)乘车时不要把头手胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;

也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧

扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(4)乘坐小轿车微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

(5)尽量避免乘坐卡车拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车

厢板上。

不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;

车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。

不坐超员车农用车拖拉机载货汽车等违法载客车辆;

与家长保持密切联系，安全达到目的地。

五学唱交通安全拍手歌