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教学课题文言文复习:《陋室铭》《爱莲说》《答谢中书书》
教学目标文言文知识积累及运用
教学重点重点:文言文翻译及文言现象的掌握
与难点难点:文言现象积累
《陋室铭》
重点文言现象:
【词类活用】
⒈名:名词活用动词,出名。例句:山不在高,有仙则名
⒉灵:名词活用为动词,显出有灵气。例句:水不在深,有龙则灵
⒊馨:名词活用为动词,有了芳馨。例句:斯是陋室,惟吾德馨
⒋乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱。例句:无丝竹之乱耳
⒌劳:形容词的使动用法,使……感到劳累。例句:无案牍之劳形
⒍上:方位名词作动词,蔓上。例句:苔痕上阶绿
⒎绿:形容词作动词,变绿。例句:苔痕上阶绿
【一词多义】
⒈之:
①用于主谓之间,取消句子的独立性:无案牍之劳形
②结构助词,相当于“的”:近塞上之人,死者十九
③代词,代指前文所指的事物
④之,助词,宾语前置的标志,不译。何陋之有
⒉往来:
①表示交往的人:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
②表示来来往往的人:其中往来种作(《桃花源记》)
【古今异义】
⒈无案牍之劳形(形:身体;今常用义为:样子)
⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;今义为:芳香.)
⒊谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博;今义为:鸿雁,书信.)
⒋无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐乐器的声音;今义为:丝绸和竹子)
5.可以调素琴(调:弹奏;今义为:调解)
【★特殊句式】
宾语前置
何陋之有?
《爱莲说》
【一词多义】
(1)鲜
陶后鲜有闻(少)
芳草鲜美(鲜艳)《桃花源记》
(2)之
水陆草木之花(助词,的)
莲之出淤泥而不染(联词,无实际意义,用于主谓之间,取消句子的独立性)
【词类活用】
不蔓不枝(名词“蔓”“枝”用作动词“生蔓”“长枝”)
香远益清(形容词“远”用作动词“远播”)
《答谢中书书》
【古今异义】
①四时俱备
(时古义:季节今义:时间)
(备古义:具备今义:准备、具备)
②晓雾将歇
(晓古义:清晨今义:知道)
(歇古义:消散今义:休息)
③夕日欲颓
(颓古义:坠落今义:消沉,委靡)
④古来共谈
(谈古义:称赞今义:谈论)
【一词多义】
与未复有能与其奇者:参与,这里指欣赏;
念无与为乐者:和。
书谢答中“书”书:与“中”合用为官职名;
谢答中书“书”:书信。
【词类活用】
五色交辉:名词作动词,辉映。
【特殊句式】
实是欲界之仙都(判断句)
辨析训练
课内文言文阅读
(一)阅读文段,完成下列小题。
[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有
鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云
亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)
[乙]吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,
悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱
书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,
既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(《陆游筑书巢》)
注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。
10.解释加点的词语。(2分)
(1)有仙则名()(2)妻子不觌()
11.翻译下面句子。(4分)
(1)孔子云:“何陋之有?”
(2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”
12.用原文句子填空。(4分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评(),书巢主
人的朋友评价()。居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以
用甲文中的()来表达。
【答案解析】
10.(2分。每题1分)(1)出名(著名)(2)妻子和儿女(子女)
11.(4分。每题2分)(1)孔子说:“有什么简陋的呢?”(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说:“这
不就是我所说的书窝吗!”
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