职业技术学院物联网应用技术专业人才培养方案.docx

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物联网应用技术专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

物联网应用技术专业（专业代码：610119）。

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

高等职业教育专科学历修业年限均以3年为主，可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。

四、职业面向

（一）职业面向

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应

行业

（代码）

主要职业

类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书或技能等级证书举例

电子信息大类(61)

电子信息类(6101)

运行维护服务（6540）

物联网技术服务（6532）

信息系统集成服务（6531）

信息与通讯工程技术（2-02-01）信息通讯网络运行管理人员（4-04-04）

软件与信息技术服务（4-04-05）

物联网系统设计安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理

物联网工程师认证、信息通信运行管理员、传感网应用开发、智能家居系统集成

（二）可从事的岗位

岗位名称

岗位能力要求

初始岗位

物联网系统设计安装与调试、物联网系统运行管理与维护、智能产品营销、物联网产品售后服务

（1）参与物联网系统方案设计；

（2）常见设备安装与调试；

（3）常见异构设备集成对接；

（4）网络设备配置与调试；

（5）有线与无线组网技术；

（6）数据库操作，物联网系统平台分析、运行保障与日常维护；

（7）物联网系统故障诊断与排除。

（8）了解市场调研、发展客户、产品及项目营销的相关知识；

（9）能够提供物联网项目售前技术支撑，完成相关技术方案的撰写、讲解及用户答

疑。

发展岗位

物联网工程项目设计师、物联网工程系统集成技术员、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理

负责系统的软件、硬件和传感器集成；

参与及物联网相关产品研发，如RFID等应用流程设计、开发和测试等工作；

物联网系统的硬件、软件设计和开发；

传感器设备、材料工具和人员的管理；

工程质量、进度、安全文明各项日常检查、验收；

物联网工程施工技术资料审核与签复，解决工程现场施工设计、施工问题；

物联网工程施工图设计；

制定物联网工程项目实施方案。

（三）典型工作任务及其工作过程

典型工作任务

任务工作过程

物联网应用系统安装与调试

1.检测物联网设备、感知模块、控制模块的质量；

2.组装物联网设备及相关附件；

3.连接物联网设备电路；

4.建立物联网设备与设备、设备与网络的连接；

5.调整设备安装距离，优化物联网网络布局；

6.配置物联网网关和短距传输模块参数；

7.预防和解决物联网产品和网络系统中的网络瘫痪、中断等事件，确保物联网产品及网络的正常运行。

物联网系统设计方案研究、项目设计方案、系统开发和集成

1.客户需求调研；

2.系统方案设计，系统产品选型；

3.项目成本评估；

4.售前与售后的技术支持、方案宣讲等；

5.硬件环境的搭建、配置；

6.系统方案的部署与实施；

7.系统集成的招投标过程。

物联网技术支持

1.配合销售和用户进行有效沟通

2.引导客户技术和产品的选择；

3.包括对现场工程进行勘察；

4.理解客户的实际需求，做好相应的分析；

5.制定配套的解决方案，协调内部和外部资源；

6.负责项目的系统调试，安装及后续故障处理和跟踪。

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和可持续发展的需要，具有良好职业道德且遵纪守法、诚信、敬业、责任心强，在德、智、体、美、劳上全面发展的基础扎实、知识面宽、创新意识强、综合素质高，具有高职文化程度，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业、计算机通信和其他电子设备制造业等行业的信息与通讯工程技术人员、信息通讯网络运行管理人员、软件与信息技术服务人员等职业群，能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理等方面的工作，具有团队合作精神和实践能力的复合型技术技能人才。毕业5年左右，能够胜任物联网领域中工作岗位，成为技术或管理骨干。

(二)培养规格

1.素质

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

知识

（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；具有为人民服务的思想，为社会主义现代化建设、为国家富强、民族强盛而奋斗的责任