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2010-2023历年福建三明泰宁一中高二下学期第一次阶段考试历史试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.下列关于梭伦改革的叙述,正确的是:(????)
①促进了农业和工商业的发展
②奠定了雅典城邦民主政治的基础
③最大限度地保证了贫民参与国家管理和选举结果公正性
④赋予了平民参与国家事务的权利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.商鞅变法后,秦国“民勇于公战,怯于私斗”,其主要原因是()
A.“令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌者同赏”
B.“有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小”
C.“宗室非有军功论,不得为属籍”
D.“为田开阡陌封疆”
3.梭伦改革带有历史局限性,主要是因为()
A.改革措施不符合历史发展潮流
B.梭伦对民主政治的认识不足
C.梭伦改革触犯了贵族利益
D.改革措施带有“折中”色彩
4.公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办作坊,生产葡萄酒并销往海外市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。
请回答:
(1)根据梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受怎样的政治权利?(3分)
(2)如何评价梭伦确立的财产等级制度?(6分)
(3)除此之外,梭伦对国家权力机构和司法制度又进行了哪些改革?(6)
5.王安石在《感事》一诗中写道:“贱子昔在野,心哀此黔首(百姓)。丰年不饱食,水旱尚何有?”为解决以上问题,他变法时采取的措施有()
①青苗法②募役法③农田水利法④方田均税法
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
6.商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是:(????)
A.废井田,开阡陌
B.奖励军功
C.废除“世卿世禄制”
D.建立县制
7.北宋中期,“三冗”问题出现的主要原因有()
①宋初为加强中央集权,增设官僚机构以分化各级官员权力②形成庞大军事体系,军费开支增加③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地,隐瞒田产,逃避税收
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
8.王安石对科举制度进行改革,规定学问和品行最优者,可以不经科举考试直接出任官职。这说明他()
A.看到了科举制的弊端
B.反映了私人办学的发展
C.产生了反对科举制的思想
D.认为地方教育大有提高
9.(公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(《战国策·秦策一》)文中的“人”在客观上代表当时谁的利益()
A.没落贵族
B.立功将士
C.新兴地主
D.富裕农民
10.在梭伦改革中,使广大平民成为享有自由权利公民的措施是:(????)
A.颁布“解负令”
B.确立财产等级制度
C.设立陪审法庭
D.建立四百人会议
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:B试题分析:根据梭伦改革的措施,在梭伦改革中确立了财产等级制度,财产越多等级越高享有的权利越多,所及的义务越多,而③最大限度地保证了贫民参与国家管理和选举结果公正性,这一说法与梭伦改革中所确立的财产等级制度不符。故此题应选B项。
考点:梭伦改革
点评:此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成,要求选出其中正确的一组,实际上是多项选择题的变形。将同类选项按一定关系进行组合,通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识,并冠之以数字序号,然后分解组成备选答案作为选项。也可以构成否定形式,可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先,选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点,然后顺藤摸瓜,选出答案。列式法是将所有选项的数字列坚式,四个选项都有的可确定,其他排除,从而缩小思考范围,在此基础上进行判断
2.参考答案:B试题分析:考查对材料的理解能力。解答本题的关键是读透材料,然后结合商鞅变法中的措施“奖励耕战,轻罪重刑”的影响来选择,奖励军功,实行按军功授爵的二十等爵制,鼓励贵族建立军功,增强了秦国军队战斗力和秦国国力。故此题应选B项
考点:商鞅变法
点评:商鞅变法的历史作用:
商鞅变法推动了秦国的社会进步,为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础,对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。具体表现在:①政治上,打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封建国家机器,开始建设中央集权制度;②经济上,从根本上改变了旧的生产关系,确立了土地私有制,促进了秦国的农业生产,增强了国力;③军事上,奖励军功,极大地提高了秦国军队的战斗力,为秦国的战略发展创造了有利条件。
3.参考答案:试题分析:本题主要考查学生综合分析理
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