湖北省重点中学2025届中考化学试题二轮优化提升专题训练含解析.docVIP

湖北省重点中学2025届中考化学试题二轮优化提升专题训练

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．工业酒精中含有甲醇，关于甲醇的下列叙述正确的是（）

A．甲醇是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成

B．甲醇中碳元素质量分数最大

C．甲醇是由三种元素组成的有机物

D．甲醇的相对分子质量是32克

2．关于化学方程式H2+Cl22HCl的理解，正确的是

A．氢气加氯气生成氯化氢

B．该反应在常温下可以发生

C．化学变化前后，分子总数不发生改变

D．每1份质量的氢气与1份质量的氯气反应，生成2份质量的氯化氢

3．下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是

A．反应前后元素种类不变 B．反应前后原子数目没有增减

C．生成物的分子个数比为1:?1 D．该反应能减少有害气体排放

4．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养的一部分。如图是某微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，不正确的是（）

A．图示中x的值为2

B．反应前后氮元素的化合价发生改变

C．该反应属于氧化反应

D．参加反应的甲、乙两物质的质量比为4：3

5．物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是

A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性

B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼

C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

D．铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定

6．下列化学用语与含义相符的是

A．：2个碳酸根离子 B．：氯气中含有2个氯原子

C．：锰元素的化合价为＋2价 D．：1个氮分子由2个氮原子构成

7．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A．10℃时，甲和乙的溶解度相等

B．甲的溶解度受温度影响比乙大

C．20℃时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液

D．将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃，有晶体析出

8．下列做法中，不符合“节能减排”的是

A．开发新能源

B．露天焚烧垃圾

C．一水多用

D．双面使用纸张

9．肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性。点燃时，迅速而完全燃烧，生成N2和H2O，并放出大量的热。下列有关N2H4的说法不正确的是

A．应密封保存 B．完全燃烧的反应属于复分解反应

C．可用作燃料 D．其中氮元素与氢元素的质量比为7∶1

10．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是

A．甲物质由5个原子构成

B．化学变化的后硅元素的化合价不变

C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等

D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1

11．下列事实的结论或解释中不正确的是

A．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动

B．生铁和钢的性能不同——是由于含碳量不同

C．某物质完全燃烧生成CO2和H2O——该物质一定由C、H两种元素组成

D．酸碱中和反应能生成水——实质是氢离子（H+）与氢氧根（OH-）结合生成了H2O

12．乙炔燃烧的化学方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分别为

A．2、CO2 B．4、CO2 C．4、CO D．1、H2CO3

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．现有一包固体混合物A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种．现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断：

（1）气体B的化学式是．

（2）步骤④发生反应的化学方程式．

（3）通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是；不能确定是否含有的物质是，如果要证明混合物A中确实含有该物质，可用滤液F继续实验．请简要说出继续实验的操作步骤和现象