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母鸡快跑
年龄：4—5岁课时：60分钟教学重难点：大胆的表现母鸡奔跑的动态，想象丰富画面场景设计意图：《母鸡快跑》对于中班的孩子来说，小动物们是它们非常喜欢的对象，结合孩子们母鸡与小鸡的游戏经验，这节课给小朋友们创设了母鸡快跑的情境，让小朋友在绘画过程中大胆思考母鸡为什么会跑？大胆的去创编故事情节。教学目的：1.通过观察了解母鸡的外形特征2.大胆的表现母鸡奔跑的动态，想象丰富画面场景
材料准备：丙粉、灰纸板
创设情境01
宝贝们，你们知道这是什么呀？蛋是谁生的呢？
宝贝们，谁是公鸡，谁是母鸡呢？1.公鸡会打鸣，母鸡只会“咕咕”的叫。2.公鸡不下蛋，母鸡下蛋。3.公鸡的鸡冠大而鲜红，母鸡的则较小，有些深红4.公鸡高而大，母鸡小，且稍肥。
小朋友们，母鸡的嘴巴是怎样的？头顶上的鸡冠像什么？
小朋友们，母鸡的腿是怎么样的？有几根脚趾？
小朋友们，它的动作是怎样的？猜猜它要去干什么？请小朋友们来模仿一下它的动作
引导作画02
1.想一想母鸡奔跑的时候动态时怎么样的？2.母鸡为什么会跑呢？（下雨了、黄鼠狼来了、鸡蛋被别人偷了）
作品分享与评价04
说一说你设计的潜水艇以及你观察到的海底世界是怎样的的？说一说画面中的故事？
THANKYOU
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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