5.1心理素质 教学设计-中职《就业指导与创新创业教育（微课版）》人邮版.docx

5.1心理素质教学设计-中职《就业指导与创新创业教育（微课版）》人邮版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课选自人邮版《就业指导与创新创业教育（微课版）》第五章第一节“心理素质”，该教材旨在帮助中职学生了解和提高心理素质，为未来的就业和创新创业打下坚实基础。内容涵盖心理素质的定义、重要性以及提升心理素质的方法。本节课将结合课本内容，设计一系列互动活动和小组讨论，旨在激发学生的兴趣，提高他们的参与度，帮助他们更好地理解和掌握心理素质的相关知识。同时，课程设计将贴近学生的实际生活，提供实用的心理素质提升技巧，使学生能够将所学应用到日常学习和未来工作中。

核心素养目标分析

本节课以提升学生核心素养为目标，结合《就业指导与创新创业教育（微课版）》第五章第一节“心理素质”的内容，确定了以下三个核心素养目标：

1.提升自我认知能力：通过学习，使学生能够了解自己的性格特点、兴趣爱好和优势特长，提高自我认知水平。

2.增强情绪调控能力：培养学生学会合理表达情绪，掌握基本的情绪调节方法，提高情绪稳定性。

3.培养良好的心理适应能力：帮助学生学会面对生活中的压力和挑战，提高心理适应能力，促进身心健康。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：中职学生已具备一定的基础知识，对于心理健康和心理素质有一定的了解，但可能缺乏系统的心理素质提升方法和技巧。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：中职学生对实践性、实用性较强的内容更感兴趣，对于小组讨论、案例分析等互动性较强的教学方式更易接受。在学习能力方面，学生具备一定的自学和合作能力；在学习风格上，他们更偏向于动手操作和小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解心理素质的重要性方面可能存在难度，同时，在学习心理素质提升方法时，可能由于缺乏实践而难以掌握。此外，面对压力和挑战时，学生可能缺乏有效的心理调节和适应能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《就业指导与创新创业教育（微课版）》第五章第一节“心理素质”的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，便于学生进行小组讨论和互动交流。同时，设置心理素质相关知识的展示区，让学生在课余时间自主浏览和学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对心理素质的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道心理素质是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于心理素质的图片或视频片段，让学生初步感受心理素质的魅力或特点。

简短介绍心理素质的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.心理素质基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解心理素质的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解心理素质的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍心理素质的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解心理素质的实际应用或作用。

3.心理素质案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解心理素质的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的心理素质案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解心理素质的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用心理素质解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与心理素质相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对心理素质的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调心理素质的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括心理素质的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调心理素质在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用心理素质。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于心理素质的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课主要围绕心理素质展开讲解，详细介绍了心理素质的基本概念、组成部分、提升方法和实际应用。以下是本节课的知识点梳理：

1.心理素质的定义：心理素质是指个体在面对压力、挑战和困难时，能