【高中历史】西汉与东汉统一多民族国家的巩固+课件+统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptxVIP

“明犯我强汉者，虽远必诛!”——陈汤

“凡日月所照，江河所至，皆为汉土”

—汉宣定胡碑文

第4课西汉与东汉

—统一多民族封建国家的巩固

壹西汉的建立与“文景之治

贰西汉的强盛

参东汉的兴衰

肆两汉的文化

1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；

2,通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。

目录课程标准

两汉时间轴

楚汉王莽

一战争-西汉一新朝东汉一—

前207前202前1419年232522D

秦朝刘邦武帝王莽刘秀曹丕

灭亡建汉即位覆灭重建灭汉

一、西汉的建立和“文景之治”

1.西汉建立：

公元前202年，刘邦建立汉朝。定都长安，史称西汉

材料：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。--《汉书·食货志》

问题探究1:读史料，概括西汉建立初期，面临着怎么样的形势?

形势：土地荒芜、人口锐减、社会经济凋敝

2.“文景之治”

问题探究2:阅读p21第2、3段，梳理归纳：汉初，统治者采取了哪些措施来恢复经济和社会稳定?产生了什么影响?

思想上：奉行黄老无为思想

经济上：与民休息

政治上：汉承秦制，实行郡国并行制

影响：“文景之治”出现

问题?

原因：惩戒亡秦孤立之败

结果：威胁中央集权，汉景帝：七国之乱。

观察下图及教材p21第3段，指出汉初在地方推行什么制度，造成什么

中央：皇帝制、三公九卿

地方：郡国并行”

一、西汉的建立与“文景之治”

西汉初期中央政府直接统治的地区

诸王国及其统治地区汉景帝时候反叛的

七国

中央人口：约450万王国人口；约850万

中央所辖郡数：15

王国所辖郡数；39

1:3500万

100月氏

郎

越

代郡

淮阳

势

匈奴定联

西汉前期形

长安

羌

器

“麻烦皇帝”:但是仍然存在很多令人头大的难题……

诸侯太强，王国问题….

相权太盛，威胁君权….

思想混乱，没有统—.....

匈奴嚣张，看着心烦…...

需要花钱的地方太多了……愁啊…

终于轮到孤上场了!

不是孤不低调，

只是实力不允许……

“幸运皇帝”:文景之治为鼎盛局面奠定雄厚的基础

措施

作用

推恩令

成功削弱了诸侯王的势力

中朝制度

加强皇权，削弱丞相权力

察举制

扩大官吏选拔范围

刺史制度

加强中央集权

任用酷吏治理地方

严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为

二、西汉的强盛1.汉武帝加强中央集权

探究3:小组合作学习，通过阅读教材p22,从政治、经济、思想、对外关系四方面概括汉武帝为巩固统治所采取的措施，并分析这些措施的影响

(1)政治上：中央集权

推恩令：解决王国问题

主父偃说上曰：愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——《史记·平津侯主父列传》

不行黜陟[chùzhì](官吏的升降),而

藩国自析(分开)。

——东汉班固《汉书·诸侯王表第二》

侯国

侯国

封土分一次

侯国

愣国

国

诸侯国土

封土再分

王国

王国

岱侯国

侯国侯国

侯国侯国

侯国侯国

王

国保

侯国

中外朝制(内外朝制度)

目的：为加强皇权，削弱丞相权力特点：将执行权与决策权分离，用

中朝官来压制外朝官提拔位，低权重的中下层官员，分割相权。

影响：削弱了相权，加强了君权。

尚书台

中朝

有事上报

太尉

御史大夫丞相

二、西汉的强盛

“中外朝”制度示意图

侍中

尚书令

执行机构

外朝

皇帝

九卿

监察制度

汉武帝将全国划分为13个州部，分设刺史，

负责对辖区内郡级官吏及子弟和豪强势力进行监察；任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。

察举制

公元前134年，汉武帝“诏郡国举孝廉各一人”,“孝”是指孝敬父母；“廉”是指清廉勤政，被选中的人经考核后给予官职。从此以后郡国岁举孝廉的察举制正式确立。

均输平准

均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。

平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏