苏教版五年级下册习作5我身边的小能人省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

习作指导课;第2页;第3页;学习目标;习作要求;小组助学（一）;听介绍猜能人;王漂亮同学为了表现邻居家孩子是个烹饪高手选择了两个事例：

1.周末到她家做客，她煮了一袋方便面，味道好极了。

2.周末到她家做客，她炒了好几个色香味俱全菜来。;小欣天生就有绘画天赋，加上她爱观察，任何事物在她画中都显得生动传神。有一次，我看见小欣正在模仿美术书上照片画一只龙虾。只见她神情专注，眼睛微微眯起，紧紧盯着书上图片，经过一番深思熟虑，她胸有成竹地下了笔。首先，她轻轻地快速在纸上勾描出龙虾身体，然后又用食指关节在铅笔上抖动了几下，接着她又为龙虾添上了触须，整幅画栩栩如生。一切都有模有样了，可她还是不满意，又给龙虾用铅笔上了阴影，才算大功告成。她把画举到远处看了看，又凑到眼前瞧了瞧，再对照着书比了比，以为已经和照片大致一样了，才满意地笑了笑，又如释重负地叹了口气。;小欣天生就有绘画天赋，加上她爱观察，任何事物在她画中都显得生动传神。有一次，我看见小欣正在模仿美术书上照片画一只龙虾。只见她神情专注，眼睛微微眯起，紧紧盯着书上图片，经过一番深思熟虑，她胸有成竹地下了笔。首先，她轻轻地快速在纸上勾描出龙虾身体，然后又用食指关节在铅笔上抖动了几下，接着她又为龙虾添上了触须，整幅画栩栩如生。一切都有模有样了，可她还是不满意，又给龙虾用铅笔上了阴影，才算大功告成。她把画举到远处看了看，又凑到眼前瞧了瞧，再对照着书比了比，以为已经和照片大致一样了，才满意地笑了笑。;小欣天生就有绘画天赋，加上她爱观察，任何事物在她画中都显得生动传神。有一次，我看见小欣正在模仿美术书上照片画一只龙虾。只见她神情专注，眼睛微微眯起，紧紧盯着书上图片，经过一番深思熟虑，她胸有成竹地下了笔。首先，她轻轻地快速在纸上勾描出龙虾身体，然后又用食指关节在铅笔上抖动了几下，接着她又为龙虾添上了触须，整幅画栩栩如生。一切都有模有样了，可她还是不满意，又给龙虾用铅笔上了阴影，才算大功告成。她把画举到远处看了看，又凑到眼??瞧了瞧，再对照着书比了比，以为已经和照片大致一样了，才满意地笑了笑，又如释重负地叹了口气。;写作提醒;利用刚才学到方法，写一个表现小能人突出方面经典事例，要求写详细。时间8分钟。;1．了解什么叫“能人”，写一个“我身边小能人”。

2．学会用一个经典事例反应人物“能”。

3．学会把人物动作、神态、心理等描写详细，充分表现人物“能”。