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幼儿园中秋节创意活动设计方案

幼儿园中秋节创意活动设计方案篇1

设计思路：

每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，

总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节

日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看

月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国

的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民

间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识

到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活

动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每

一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中

秋节的快乐。

时间安排：X月__日(星期五)下午3点

活动内容与要求：

1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫

团圆节。

2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受

中国人的文化习俗。

活动准备：

1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

2、事先布置四个主题活动室

◆中秋食品展览(中一班)

◆月亮灯谜(中二班)

◆中秋的来历(中三班)

◆民俗展示(中四班)

活动过程：

1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋

节的?。(本班活动室)

2、参观四个主题活动室。

3、班级联艺

4、品尝与分享。

你们今天这个中秋节过的怎么样?

幼儿园中秋节创意活动设计方案篇2

一、活动主题：

二、活动目的：

1、进行展厅推广活动，增加人气，营造氛围；

2、释放橱柜、衣柜、信息，强化价值点，增加意向人数。

三、活动时间：

9月27日9:30-16:30

四、活动地点：欧格威展厅

五、活动人员：

意向新，老客户，由导购进行电话邀约，并短信告知；活动前推广带来的自

然来访新客户；

六、活动内容：diy客户到访凭参与券领取糕点制作原材料，在糕点师傅的

指导下，亲手制作糕点，体验动手的乐趣。

双节共享、diy亲手烘焙糕点1

八、场地布置

2

九、人员安排

十、活动物料及预算

十一、家装顾问邀约说辞

行“双节共共享、糕点diy”活动！为了感谢您对项目的.关注与厚爱，现

诚挚邀请您带您的家人参加，请问您有时间吗？

十二：本次活动推广

1、短信

主题：“双节共享、糕点diy”

形式：项目短信平台（针对意向新老客户）执行时间：活动前二天

2、活动前网络软文一篇3销售：x先生/女士，您好，我是__家装顾

问__，9月27日即本周六欧格威将举执行时间：活动前二天

3、活动后网络软文一篇执行时间：活动后第一天

幼儿园中秋节创意活动设计方案篇3

凉爽的秋风送走了夏日的炎热，微风拂过，带着一丝香甜的桂花香，夜空中

月亮姐姐的脸儿越见盈满，孩子们期待的“月饼节”也即将到来。“为什么要过

中秋节呀？”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢？”不少的小朋友会有这样的

疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历，体验我国传统节日的氛围，__市中心幼

儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。

庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月

儿明呀，爷爷为我打月饼呀”……看看小家伙们唱歌的认真劲儿，老师们都忍不

住要一展歌喉了呢！《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等关

于中秋节的故事，让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼，是有来历的；《会

变脸的月亮》让小朋友们对月球充满了兴趣。“月亮每一天都这么圆吗？”……

带着疑问孩子们在节前节后观察月亮，绘制出“月亮变化图”，记录着月亮的圆

缺变化。

全园齐动员，小朋友用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、

猜灯谜，用灵巧的双手画出绚丽的图案；中班小朋友一张白纸，一板彩笔，在纸

上尽情挥洒想象力的中秋节月饼