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2024年教导处期末教学工作总结

教导处期末教学工作总结1

一学期又在匆忙中过去了。我们教导处坚持向管理要质量向堂要成绩向科研要效益

的工作方向，以堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，在校长室的领导下，在

其他科室的协助下，在全体教职员工的支持配合下圆满完成了本学期工作。现将主要工作总结如

下：

一.认真制订工作计划。

学期初，在学校工作计划的指导下，结合工作实际，我们精心制订了教导处工作计划，明确

了工作目标，细化了工作措施，使每一阶段的工作内容具体化，让工作有序进行，收到了很好的

效益。保证了一开学使学生投入到正常的学习中,使学校的各项工作得以正常开展。好的计划、

好的开端使得接下来的工作都井然有序。

二才艮抓教学常规，不断提升教学效益。

1.学期初，教导处要求各学科教师根据学科特色和班级情况制定切实有效的教学计划，并严

格按计划实施教学，JL5E六认真工作，提升堂教学水平。

2.备。教师严格按照进修校和学校要求，认真学习程标准，了解年段要求，根据实际选

择最适合的方法，构建教与学的预案。各任老师根据本班教学实际对主备教案进行增删调补,

形成各自独立的教案。研讨要求最少进行三次备（第一次进行个人独立备，第二次进行小

组备，第三次在有专家的大组参与下的集体备。）结合校本教研落实教材分析、单元备、

切实提升了教师解读教材的能力，也提升了教学水平。本学期，三年教龄内的青年教师仍然实行

手写备这部分教师备详细具体，书写清楚工整独立钻研教材的能力也得到了较大的提升。

3.上。本学期继续加强了语数艺体各教研组建设。教研组认真制订学期教学研究计划，明

确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好公开、研讨，积极开展评

交流，不断总引1升。为把好教学质量关，提升堂效益，学校行政继续对课堂教学进行随堂听

课和课堂观察，并进行的面对面的交流，认真作好记录，教导处及时5匚总从整体来看，广大教

师能充分把握教材，合理利用现代化教育手段，积极调动学生的积极性，课堂气氛活跃这都充

分说明了我们学校的教师课改意识比较强烈，在教学中能突破旧的教学模式，尝试利用新的教学

方式但同时也反映出，个别教师对课前准备不够重视，对教材的把握还不够透彻，还需进一步

钻研教材学期结束评选出了优秀教研组和科研先进个人、网络研修个人、教坛新秀等

4.批改作业教师能按规范”的要求，不加重学生课业负担，严格控制作业量，难易适度，

适合学生实际，根据教学需要，能有层次地安排作业，练习有坡度学生整体书写较规范，整洁，

错误率较低教师能进行面批、面改，面交流

学校除了抓好六认真”的检查，同时还及时做好反馈工作教导处定期组织对教师的备课、

上课、作业批改、辅导及教研活动情况进行抽查或月查，每月底，教导处组织人员进行考评发

现问题，明确提出合理化建议，帮助教师及时改善教学中存在的不足

5.继续加强教学质量的监控和管理重视提优补差工作，保证辅导时间，对主要学科后进生

进行辅导，保证大面不时是升教学质量教导处针对六年级学生面临升学的实际问题，采取了较多

提优补差的有利措施，保证毕业班在有限的时间内取得更大的进步另外，教导处XX月份进行

了全校性的教学质量调研，并及时分析了教学现状，对部分薄弱的班级和任课教师一起研究和探

讨有效的方法，争取期末取得显著的进步。

三.加强教务管理。

教务工作纷繁复杂，但各方面工作都有条不紊地进行着从保障了学校各项工作正常开展。

实施了教研组的动态管理，明确规范教研制度，促使教研活动保证时间，保证质量，教导处相关

负责人都深入到教研组，参与教研组的活动；学籍管理细致，通过学籍管理系统软件健全学校学

生学籍档案；做好资料管理