3.8《从猜想到验证》课时课件 苏教版(2024)科学一年级上册.ppt

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从猜想到验证(苏教版)一年级上01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标能举例说明想知道猜想对不对,最好的方法就是验证。0102从观察实验的结果和其他证据出发,就因果关系对猜想进行判断。03经历多个从猜想到验证的过程,能用证据验证自己的猜想。科学观念04借助判断盒子里小球数量活动,初步具备证据意识,在意见不一致时,多试试,多交流。科学思维探究实践态度责任新知导入智力测试:两根小棒一样大吗?新知导入两根木棒一样大。新知导入猜想可能对,也可能不对。要想知道猜想对不对,最好的方法就是验证。探究新知观察和实验两种验证智力测试:两条线段一样长吗?探究新知观察和实验两种验证有什么办法可以验证我们的猜想?用尺子量一量直线长度两条直线一样长探究新知观察和实验两种验证两条紫色的线都是直线吗?*

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