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2024年培训课心得体会
黎教授提出的注意力十分钟原则指出,学习初期的十分钟是注意力最集中、学习效率最高的时段,这也是微课程设计不超过十分钟的原因。超过这个时间,人的注意力会衰退,微课也就失去了其精要。微课程致力于在十分钟内清晰阐述一个单一知识点,避免内容繁杂。黎教授展示的微课程实例都精炼有力,知识点明确,创意丰富,能让人一次观看就记住所教授的内容,极具吸引力。
微课程的概念在互联网上广泛传播,但易引发混淆。1)辅助教学的多媒体课件、课堂实况的视频片段、以分钟至小时为单位的传统网络精品课程,并非微课程。2)微课程并非课堂录像的片段,也非完整课堂的简化版,它是一个独立完整的教学设计,包含了情感价值观的传递。
在教学过程中,教师对知识的理解、分析等,以及语言表达中蕴含的情感、价值观,都是教育不可分割的组成部分,共同影响和感染学生。
黎教授团队提出使用手机录制微课程的新方法,简化了制作过程,更易被教师接受。1)规划内容,包括学生分析、教材研究、内容设计、后期制作和教学评估。2)实际操作中,鼓励学员亲自动手,使教学过程更为生动。3)利用“喀秋莎”等工具进行编辑。4)完成微课程制作。
黎教授还给出了关于微课程设计的建议:1)始终以学生为中心。2)每个课程只涵盖一个知识点。3)尽量保持在十分钟以内。4)教学步骤不应轻易跳过。5)提供提示性信息帮助学生理解。6)微课程应作为整体教学的一部分,适时设置暂停或活动提示。7)使用恰当的提问策略促进学生思考。8)课程结束时进行总结,强调重点和难点。9)清晰解释基本概念和关键技能。10)用字幕补充难以表达的部分,但避免过多字幕干扰阅读。11)培养学生的自主学习习惯,教授学习技巧。12)在学习单上链接相关资源和活动。13)课程开始时介绍评价方法和教学目标。14)介绍教师自身,建立师生联系。15)研究并借鉴可汗等教学方法。16)学习其他领域的设计经验,创新教学方式。17)注意技术细节,如鼠标操作、色彩搭配、环境安静等,以提升微课程的使用效果。
两天的培训提供了丰富的学习体验,展示了新时代教学的新途径。
2024年培训课心得体会(二)
在今年的特定日期,我有幸参与了由民众镇党委主办的入党积极分子培训班,对此我深感荣幸,并极为珍视此次宝贵的学习机会。通过此次学习,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更为全面和深入的理解。特别是在入党动机方面,我得到了进一步的明确和坚定,同时也更加明晰了自己的时代使命感和历史责任感。以下,是我对此次党课学习的心得体会。
此次党课学习,使我的思想产生了深刻的转变。我深刻认识到,作为党员,必须全心全意为人民服务,注重实干,少说空话,深入实际,勤俭办事。在面对问题时,要站在大局的角度,更多地为人民着想。对于这一宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,我应当从身边的小事做起,不断在学习中成长,树立正确的人生观、世界观和价值观,并严格按照党章的要求规范自己的思想和行为。虽然初期可能会面临一些困难,但只要持之以恒,必将收获良多。党的思想,如同一盏明灯,照亮我前进的道路,让我明确了前进的方向。
这次学习对我而言,是一次深刻的灵魂洗礼。它使我坚定了对党的信仰,更加真诚地相信党的领导和理念。我将在思想上与党保持高度一致,加强在社会实践各方面的锻炼,学习如何做人,如何做一名合格的党员。我将努力将所学付诸实践,严格要求自己的一言一行,争取早日加入中国共产党,并成为一名优秀的党员。
在学习期间,我不仅对中国共产党的性质、宗旨和使命有了更深刻的认识,也坚定了自己追求共产主义事业、加入中国共产党的决心。我明确了共产党员的基本条件:共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,为实现共产主义事业奋斗终身。同时,我深刻认识到作为入党积极分子,我们必须端正自己的思想,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,以及全心全意为人民服务的信念,并通过实际行动加以体现。更重要的是,我们要明确入党动机,明确作为党员所应具备的素质、奉献精神和为人民服务的宗旨,才能经受住党和人民的考验。我们不应因为个人私利而要求入党,而是要有更高的追求和担当。
此次党课培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观具有重大意义。它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作奠定了坚实的基础。我将继续努力学习,不断提高自己的思想政治素质和实践能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2024年培训课心得体会(三)
经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写,内容如下:
一、理论学习与实践融合,成效显著
诸多挑战在理论层面找到了支撑,为原本工作实践中难以解决的难题提供了突破点,收获颇丰。系统学习____精神,不仅增强了我服务大局的意识,也使我更深刻地认识到乡镇政府职能由管
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