西师大版三年级下册数学《统计》简单的统计活动说课教学课件复习.pptxVIP

西师大版三年级数学下册

课件

学习目标

1.通过对数据的整理和对比活动，引导同学们经历单式统计表的制作过程和复式统计表的产生过程，并认识简单的复式统计表的意义，了解复式统计表的结构和制作。

2.会填写简单的复式统计表。

3.能根据复式统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。

新闻：8人动画片：22人体育：7人

电视剧：8人其他：4人

下面是明明调查并整理的三（2）班49名同学最喜欢的电视节目。

你能根据明明整理的结果制作一个统计表吗？

节目类别

人数（人）

新闻

动画片

体育

电视剧

其他

合计

三（2）班同学最喜欢的电视节目统计表

节目类别

人数（人）

新闻

动画片

体育

电视剧

其他

合计

8

22

7

8

4

49

三（2）班同学最喜欢的电视节目统计表

体重（kg）

30以下

30～34

35～39

39以上

合计

人数（人）

3

6

10

4

三年级（2）班男生体重情况统计表

体重（kg）

30以下

30～34

35～39

39以上

合计

人数（人）

5

8

7

2

三年级（2）班女生体重情况统计表

30以下

30—34

35—39

39以上

合计

男

3

6

10

4

女

5

8

7

2

合计

8

14

17

6

性别

人数

体重（kg）

三年级（2）班男，女生体重情况统计表

23

22

45

西师大版三年级数学下册

统计图

课件

学习目标

1.通过对数据的整理和对比活动，引导同学们经历单式统计表的制作过程和复式统计表的产生过程。

2.认识简单的复式统计表的意义，了解复式统计表的结构和制作。

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

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课件

例1某地1993~1997年的年降水量如下表。

制成条形统计图的一般步骤是：

（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。

（2）在水平线上，适当分配条形的位置，确定直条的

宽度和间隔。

（3）在与水平射线垂直的射线上，根据数据的大小的

具体情况，确定单位长度的表示多少。

（4）按照数据的大小，画出长短不同的直条，并注明

数量。

制扇形统计图的一般步骤是：

（1）先算出各部分数量占总数量的

百分之几。

（2）再算出表示各部分数量的扇形

的圆心角度数。

（3）取适当的半径画一个圆，并按

照上面算出的圆心角的度数，

并用不同的颜色或条纹把各个

扇形区别开。