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口语交际我说你做R·一年级上册
新课导入你做过哪些有趣的游戏?
PPT论坛:PPT课件:kejian/交际内容本次的口语交际是“我说你做”,即几个好朋友一起做游戏,一个人发指令,其他人做动作,要求发号施令的人大声说,让别人听得见,其他人要认真听。目的是培养大家说话和听话的好习惯。
交际指导1.各自说一说:图上的小朋友在玩什么游戏?这个游戏你玩过吗?2.大家议一议:“我说你做”这个游戏有趣吗?玩这个游戏要怎样做才最好?
3.上台演一演:分小组上台表演给大家看,要表演得生动形象。4.师生评一评:在互相评比中,找出不足之处,并加以指点,给予肯定。
交际示范
老师:小朋友们,今天,我们来做一个有趣的游戏,叫“我说你做”。大家先认真听我告诉你们游戏时要注意什么。
明明:现在由我来发指令:“请你抬起一条腿。”我按照老师讲的游戏要求,大声发出了指令。
蒙蒙:明明发出指令后,我第一个抬起了腿,因为老师说过,别人发指令时,一定要注意听并及时做出相应动作。
彬彬:现在轮到我发指令:“把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。”
口语交际我说你做一年级上册
热身运动学一学老师的姿势老师:谁能像我这么做?同学:我能像你这么做。
我们经常在一起玩游戏,你玩过哪些游戏呢?跳绳
同学们,今天我们要玩一个新的游戏,叫“我说你做”,现在就让我们一起来玩吧!
游戏规则一人发口令,其他人做动作。动作做对人多的小组获胜。要求:发口令的人大声说。听口令的人仔细听,认真做。说听
第一轮请你抬起一条腿。伸右手,摸左耳。左手摸脸右手叉腰,转头。要领:大声说,听清楚,动作快。★
第二轮大声说,听清楚,动作快。小组活动:请你设计口令,小组内进行“我说你做”。★★
第三轮大声说,听清楚,动作快。试一试“长口令”:从书包里拿出生字本,从书包里拿出铅笔,然后坐端正★★★
小结通过今天的学习,你有什么收获?听得准说得清记得牢
拓展运动听老师的口令老师说“上”,请你指“上”老师说“左”,请你看“左”老师说“前”,请你转头老师说“后”,请你不动。举右手哈哈,我举左手
作业布置回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏;把我们总结的活动秘诀告诉他们。
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