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三下乡活动个人策划方案(通用8篇)

三下乡活动个人策划方案篇1

根据校团委工作安排，我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生

“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，组织03009三下乡服

务队引导大家下乡进行社会实践。

一、三下乡活动内容

随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，创新精神

和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习成为一种趋势，而乡

村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，认为在乡村中学中无法或不便开

展探究性学习。

此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开

展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素质能力，

并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，从而培养出有个性，创新精神和

创新能力，社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。

另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根据乡下的环

境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起

来。

二、三下乡工作计划

1.队员招募阶段：

为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系范围内公开

招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同学珍惜这次机会，积极

踊跃报名。出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑，需要对报名同

学提出几点基本要求：对本活动有浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，

有较强的交际能力。

报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处

报名日期：4月21日开始

2.队员培训阶段：

在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识，深刻理

解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。具

体方式：

a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习。

b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况。

c.参加学校的培训。

培训时间：5月-6月

3.出发前的准备

大家讨论并准备下乡应带的物品，回顾在校接受的培训，重新认识三下乡活

动的深刻意义，再次明确三下乡的任务与目的，然后分配每个人下乡的具体工作，

制定初步的活动进程，并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。

准备时间：7月4日晚。

4.下乡服务

在活动过程中，将定期举行队员会议，总结过去的经验教训，修订活动进程，

交流一下工作经验，讨论实际遇到的问题，相互协助思考解决方法，提高对探究

性学习的认识，感受探究性学习在中学的现状，思索大学探究性学习的发展。

对队员的工作要求：在作好自己分配到的工作的同时，应当及时和同学交流

工作经验，并协助其他同学的工作，能及时把自己的一些工作心得，体会及经验

记录下来或作一些工作日记。

服务时间：7月6日-7月12日

5.返校总结

召开全体队员会议，回顾下乡经历，讨论三下乡活动的得失，总结经验教训，

探讨探究性学习如何在大学中普及以及探究性学习的长远意义，并如下写出总结

报告：

a.根据下乡过程中的亲身经历及工作心得体会。

b.根据工作日记，总结成文。

c.最后将报告装订成册，供大家阅览。

三下乡活动个人策划方案篇2

为深入学贯彻__中国特色社会主义思想，教育引导我院学生积极投身全面建

成小康社会伟大实践，按照团中央、团省市委相关工作部署，现将我院20_年大

学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，按照“目标精准化、工作系统化、实施项

目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学

生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不

息”的_精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，

成为五有_人。

二、实践主题

青春之力践行青春之光筑梦_

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走

进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学革命精神、传承红色基因，重温革命

前辈伟大而艰辛的创业史，走好_青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培

养更多全面发展的合格建