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2024年德育主任述职报告简单版

随着打工子女数量的持续增长,学生群体的思想和心理问题日益显著,甚至趋向极端化,学生管理面临着新的挑战。为此,我校小学部坚持全员参与学生管理的原则,对“问题”学生实施全员教育策略。同时,各班级通过晨会、班会等形式,不断加强学生的行为习惯养成教育,旨在构建优良的班风和学风。

在卫生管理方面,学校视卫生为校园文化的基础与和谐校园的重要组成部分。一年来,班主任强化对学生卫生打扫的监督与指导,确保教室内外环境的整洁。尽管乱丢乱扔现象有所减少,但面对冬季小学部水源不足等客观困难,教学楼卫生仍有待改善。

为提升班主任工作的质量和效率,我校定期召开班主任例会,总结工作经验,布置新任务,并共同研讨突出问题和典型案例。同时,通过定期开展班会课、中队活动,并将班主任工作情况纳入考核,以激发班主任的工作热情与责任感。

在构建社会、学校、家庭三位一体的德育教育体系方面,我校重点关注“问题学生”,及时与家长沟通,有效处理学生违纪现象,并加强学生的思想教育、法制教育,积极预防未成年学生违法犯罪。此外,通过多种渠道开展家访工作,增强家校互信。

在德育主题活动方面,我校以少先队活动为主阵地,利用重大节日、纪念日开展爱国主义、民族主义教育。同时,开展符合儿童实际的教育活动,提高校园安全意识。围绕安全教育日和安全月,开展了一系列安全教育活动,切实抓好学生的安全法制教育。

作为校车车管员,我全力配合校车工作,确保学校安全。

然而,在工作中仍存在一些问题,如学生习惯培养需加大力度、少先队活动开展不扎实、班主任队伍培训力度不够、周末卫生打扫状况不佳以及工作决策过于简单等。针对这些问题,我制定了新学期的工作设想:

总体思路为实施“净、静、敬、劲”。具体而言,要确保校园环境和学生语言的清洁、校园和课堂的安静、全体师生态度的恭敬以及工作的干劲。为此,将建立班级管理责任制,明确班主任的核心地位,并要求任课教师积极配合班主任工作。同时,鼓励班主任根据班级特点创建班级特色,以促进学校特色的形成。

在学生管理方面,将进一步强化常规管理,对违背学校规定、损害学校声誉的行为进行严肃处理。同时,以学生为中心,努力使学生在行为上自律、学习上自主、生活上自理、人格上自尊、心理上自强。

最后,我深知自身工作的不足,将在今后的工作中加强学习、改进方法,努力提升工作水平。同时,诚恳接受各位领导和同事的监督和批评指正。谢谢大家的关注与支持。

2024年德育主任述职报告简单版(二)

____严谨、稳重、理性、官方的学习态度与工作总结____

____一、分管工作完成情况____

1.____学生管理____:

鉴于单亲家庭子女与外出打工子女的增多,学生思想与心理问题日益突出。我校积极应对,全体教师参与学生管理,对“问题”学生实施全员教育。同时,各班级通过晨会、班会等渠道,加强学生行为习惯养成教育,力求形成优良的班风和学风。

2.____卫生管理____:

学校卫生作为校园文化的基础与和谐校园的组成部分,我校持续加强监督指导,确保教室内外环境整洁。虽乱丢乱扔现象有所减少,但教学楼卫生仍需提升。

3.____班主任例会____:

我校定期召开班主任例会,总结并布置工作任务,着重探讨突出问题与典型事例。同时,班会课定期开展,班主任认真组织活动,纳入考核,以激发工作热情与责任感。

4.____德育教育体系____:

我校构建社会、学校、家庭三位一体的德育教育体系,重点关注“问题学生”,与家长保持沟通,加强思想教育与法制教育,预防未成年学生违法犯罪。

5.____德育主题活动____:

我校以少先队活动为主阵地,结合重大节日、纪念日开展爱国主义、民族主义教育。同时,注重安全教育,提高校园安全意识,确保学生安全。

____二、存在问题____

1.学生习惯培养需加大力度,持续不懈。

2.少先队活动开展不够深入,先锋育人职能未充分体现。

3.班主任队伍培训力度不足。

4.周末学生卫生打扫情况需改进。

5.决策考虑不够深入,执行过于急躁。

____三、新学期工作设想____

(一)____总体思路____:实施“净、静、敬、劲”

1.校园环境与学生行为应干净、文明。

2.校园与课堂需保持安静,确保教学秩序。

3.全体师生态度恭敬,构建和谐校园。

4.工作需有干劲,提高教育质量。

(二)____班主任管理思路____

1.建立班级管理责任制,以班主任为核心,确保德育任务完成。

2.创建班级特色,促进学生全面发展。

(三)____学生管理思路____

1.强化学生常规管理,严肃处理违规行为。

2.围绕育人目标,促进学生自律、自主、自理、自尊、自强。

____结语____:

本学年工作虽取得一定成效,但仍存在诸多不足。我将在未

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