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七年级上学期语文教学工作计划

七年级上学期语文教学工作计划怎么写?初一学生本身比较好动，

学习上不够专心，对课文的理解能力较差，分班后思想上的波动也较

大，学习成绩参差不齐，教学中应注意这点。这里给大家分享一些关

于七年级上学期语文教学工作计划5篇，供大家参考。

七年级上学期语文教学工作计划1

本学期，我主要担任七年级两个班的语文教学工作，为了使语文

教学工作能够更好的开展，结合学生的实际情况，特制定下本学期的

教学计划如下：

一、问题分析

上学期的语文教学，学生的整体素质不错，成绩一般，大部分都

能及格，但是优等生的学生太少，究其原因主要是学生没有养成良好

的语文学习习惯，对语文的学习没有兴趣，不愿意读，不愿意背，语

文基础功很不扎实。具体来说：一部分学生的基础知识掌握的不扎实，

比如像邵明雪、杨钰峰和杨恩同等同学对于古诗文的相关知识根本不

重视，以至于考试时丢分太多;还有一部分学生的现代文阅读解决问题

的能力不够，只是记住了答题的模式，但是每个问题解读的不够深刻，

导致失分太多;在这里，还有个必须值得提出的问题是学生的写作情况，

这是大部分学生失分最多的地方。学生们只知道作文的框架结构，里

面的写作内容不真实，逻辑思维差，标点符号使用不恰当，错别字太

多和语意不连贯等。以上是上学期的学生在语文学习上出现的问题。

而本学期即将担任七年级语文教学。从学生的六年升学考试情况

来看。学生的语文成绩和语文素养很不乐观，优等生中等生的比例较

小，差生所占比例较大。据了解，大部分学生不具备自主学习能力，

语文能力也较差，特别是学生的口头表达和书面表达能力都不行，因

此本期语文教学的道路可谓是任重而道远啊!

二、改进措施

毕竟从教语文这门学科的时间短，经验还少。所以，在提高语文

教学水平和学生的语文素养方面，方法上还是有待商榷，不过我还是

希望通过自己的努力，能够在语文教学上得到改进：

1、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。

语文最基本的方法“听、说、读、写、记”，每天都应该认真完

成，并且合理的运用。

2、注重语文基础知识的训练、积累与运用。

七年级学生刚升入初中，刚开始还不适应快节奏的初中生活，需

要给于细心的指导，而且还得主抓基础，这是重要的也是必须的。因

此，掌握七年级上学期阶段要求掌握的生字词的音义，语文基本语法

和标点符号的正确运用，背诵教材中要求背诵的古诗词、文言文、现

代文及现代诗歌。

3、提高学生在语文学习上需要的各方面能力。

培养学生自主合作探究的学习能力，培养学生语文朗读能力，使

之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础，阅读课程标

准推荐的名着，培养文学兴趣。

4、提升教师整体教学素质。

本人是一个在语文学科上经验尚浅的新教师，还是一个新上岗的

班主任，对于各方面问题的处理存在很多不足的地方，必须采取相应

的措施来提升自己。

三、努力方向

希望通过本学期师生的共同努力，能够切合实际的学好语文。而

本学期我期望的目标具体来说：

首先，我希望本学期在自身专业知识上有所提升，能够会讲课，

讲明白课，让学生能学明白，能真正学到知识，这方面是最基本的，

也是最重要的。

其次，我希望两个班的学生能够通过多读书、多练笔的方式，加

强阅读训练，提高写作能力。这学期就是简单的希望他们学会分析文

章，掌握答题技巧，能够通过日常的知识积累来真情实感的写作。

七年级上学期语文教学工作计划2

一、基本情况

1、学情分析：

本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的

语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不

高，自主探究的能力也有待于提高，大多数学生在小学都是接受式学

习，所以初中语文教学的道路可谓任重而道远，本学期按照新课标的

理念和要求工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教

育的特点，积极倡导自主合作探究的方式，为祖国建设培养合格有用

的人才。

2、教材分析：

这套教材，在每单元的后面都添加阅读、写作、综合实践性学习

的板块，这样能使语文的学习始终与实践活动相结合，突出教材的综

合性，减少知识的生搬硬套，突出重点，把阅读、写作、综合性学习

整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格修养整合在一起。

教科书在