3.2 熔化与凝固 课件（26张PPT）第一学期八年级上册.pptxVIP

物态变化熔化与凝固人教版物理八年级上册

导入新知现代建筑出现了一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。这种非晶体材料为什么能保温呢?什么是熔化和凝固?你能说出其中的道理吗?

素养目标1.能区别物质的气态、液态和固态三种状态，知道物质的固态和液态之间是可以相互转化的；了解熔化、凝固的含义，以及熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知道晶体和非晶体的区别。2.通过探究实验，感知发生物态变化的条件，理解图象在探究物理规律中的作用。

探究新知知识点一：物态变化自然界中的物质，通常以固态、液态、气态三种形式存在。随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。我们把物质从一种状态变成另一种状态的现象叫做物态变化。

巩固练习例下列过程属于物态变化的是()A.铁丝放在燃气炉上烧红了B.玻璃镜打得粉碎C.冬天，雪化成水 D.橡皮泥捏成小白兔C

探究新知知识点二：熔化和凝固常见的熔化和凝固现象河水结冰浇铸

探究新知1.熔化：物质由固态变为液态的过程。例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。2.凝固：物质由液态变为固态的过程。例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？

探究新知探究固体熔化时温度的变化规律提出问题：不同物质在由固态变为液态的过程中，温度的变化规律相同吗？猜想和假设：（请同学们提出自己的猜想）设计实验：研究海波和石蜡的熔化过程。1.实验装置（如右图）

探究新知设计实验：2.实验中的注意事项a.安装器材：从下往上安装b.石棉网：使烧杯受热均匀c.水浴加热：可使海波受热均匀d.过程中搅拌器要不断的搅拌e.注意温度计的使用规范f.用酒精灯外焰加热，用灯盖盖灭酒精灯

探究新知进行实验与收集证据：将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右开始，每隔1min记录一次温度；在海波或石蜡完全熔化后，在记录4-5次。

探究新知海波的熔化图像石蜡的熔化图像怎样作图？1.描点；2.用光滑的线连接各点。

探究新知分析与论证：海波在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段中温度变化的特点：熔化前吸收热量温度升高固态熔化时吸收热量温度不变固液共存态熔化后吸收热量温度升高液态石蜡在熔化过程中的特点：（1）熔化过程中不断吸热，温度上升。（2）熔化过程是个不断软化的过程，不存在固液共存态（3）没有一定的熔化温度。石蜡熔化特点

巩固练习例图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔5min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：时间/min05101520253035温度/℃508080808090100（1）在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据填入表格中。（2）根据实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象。70（3）在15min时，萘处于____________状态。（4）30min后继续加热，萘的温度______________（选填“升高”“不变”或“降低”）。固液共存升高

探究新知知识点三：熔点和凝固点1.固体的分类晶体：有固定的熔化温度，即熔点。例：冰、海波、各种金属。非晶体：没有固定的熔化温度，即没有熔点。例：蜡、玻璃、松香、沥青。物质熔化时的温度变化曲线

探究新知2.凝固点：液体凝固成晶体时也有确定的温度，这个温度叫作凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。物质凝固时的温度变化曲线

探究新知几种晶体的熔点（标准大气压）晶体熔点℃晶体熔点℃晶体熔点℃钨3410银962冰0铁1535铝660固态水银－39钢1515铅328固态酒精－117灰铸铁1177锡232固态氮－210铜1083萘80.5固态氧－218金1064海波48固态氢－259

巩固练习例【多选】小明根据下表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论，其中正确的是（）固态水银铜固态酒精锡铝钢纯铁-38.8℃1083℃-117℃232℃660℃1515℃1525℃A．铝的凝固点是660℃B．-200℃的酒精为固态C．可选用铁锅熔化锡块D．在气温为-50℃的