苏教版四下4-春日偶成省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

春日偶成诗人介绍学习古诗课外作业第1页

程颢（hào）(1032-1085),北宋著名儒家学者。字伯淳,号明道，河南洛阳人。程颢与程颐弟兄并称二程。诗人简介第2页

春日偶成云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。指导朗读请同学们边读边画出这首诗节奏。第3页

春日偶成云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。展示结果第4页

词语解释偶成：偶然写成。云淡：云层淡薄，指晴朗天气。午天：指中午。傍：靠近。随：沿着。川：河流。时人：旁人。余：我。将谓：就认为。将：于是，就。偷闲：忙中抽出空闲时间。第5页

诗句赏析云淡风轻近午天快要中午时候，天上飘着淡淡云，风轻轻地吹着。第6页

诗句赏析傍花随柳过前川我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面河边。第7页

诗句赏析时人不识余心乐旁人不了解我心情是多么高兴。第8页

诗句赏析将谓偷闲学少年还认为我在年轻人样子，忙里偷闲地跑出来玩呢。

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快要中午时候，天上飘着淡淡云，风轻轻地吹着。我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面河边。旁人不了解我心情是多么高兴。还认为我在年轻人样子，忙里偷闲地跑出来玩呢。古诗注解第10页

春日偶成云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。写景抒情第11页

这首诗是作者春日郊游，触景生情，意兴所至写下来。写景：描写了风和日丽春日景色。抒情：抒发了诗人春日郊游愉快心情。第12页

这是一首即景诗，描写春天郊游心情以及春天景象，也是一首写理趣诗，作者用朴素手法把柔和明丽春光同作者自得其乐心情融为一体。全诗表示了理学家追求平淡自然、不急不躁修身养性色彩和水到渠成务实功夫，也表现了一个闲适恬静意境。格调平易自然，语言浅近通俗。古诗赏析第13页

1、能正确、流利、有感情地背诵《春日偶成》。2、请同学们课外搜集相关程颢古诗，下堂课来交流。课外作业第14页

谢谢第15页