2024-2025学年高二化学选择性必修1（人教版）上课课件 第5章- 第2节 其他植物激素.pptx

第;列举其他植物激素。

2.评述植物生长调节剂的应用。

3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。;一、其他植物激素的种类和作用;1926年，科学家发现水稻感染了赤霉菌

水稻疯长恶苗病;合成部位：

幼芽、幼根和未成熟的种子。

主要作用：

1.促进细胞伸长，从而引起植株增高；

2.促进细胞分裂与分化；

3.促进种子萌发、开花和果实繁育。;对照;细胞分裂素(CTK);对照;;合成部位：

分布：

主要作用：;红柿摘下未熟，每蓝用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。

《格物粗谈》;乙烯(ETH);;典例剖析

下列关于植物激素的说法，错误的是（）

A.赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育

B.细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化

C.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成

D.高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用;活学活练

1.植物体内有多种激素，它们相互作用，共同调节植物的生命活动。下图是不同激素之间相互作用的机制图。下列有关说法错误的是（）

A.①②两种激素在促进细胞伸长方面具有协同作用

B.③是乙烯，生长素浓度高时会促进乙烯的合成

C.生长素主要通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进生长

D.植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的;解析:分析题图可知，激素①和激素②均具有促进细胞伸长的作用，激素③具有抑制细胞伸长的作用，且激素②的浓度会影响激素③的合成，因此①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯。生长素浓度高时会促进乙烯的合成，进而抑制细胞伸长，A、B项正确；生长素主要通过促进细胞伸长、诱导细胞分化来促进生长，C项错误；一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的，D项正确。

答案:C;在猕猴桃的果实发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节的果实的发育和成熟。;;1.生长素和细胞分裂素促进植物生长的机制，表???出协同作用;3.生长素和乙烯对细胞伸长生长的影响;典型例题

下图表示的是甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列相关叙述错误的是（）

A.NAA和丙是同种化学物质B.甲和乙之间具有拮抗作用

C.乙和丙之间具有协同作用D.甲、乙和丙均不能代表乙烯

;解析:据图分析，甲能促进种子休眠，抑制植株生长，可能为脱落酸；乙能促进植株生长，抑制种子休眠，可能为赤霉素；丙能促进植株生长和单性结实，且其作用与NAA类似，可能为生长素。生长素的化学本质是吲哚乙酸，NAA的化学本质是α-萘乙酸，属于植物生长调节剂，与生长素不是同种化学物质，A项错误。

答案:A;1.下列关于植物激素的说法，错误的是（）

A.赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育

B.细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化

C.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成

D.高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用;2.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述，错误的是（）

A.给芹菜喷洒适宜浓度的赤霉素，可使芹菜更加矮壮

B.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”指乙烯

C.持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽，这是因为脱落酸含量减少

D.喷洒适宜浓度的IAA可以避免受粉不良的黄瓜减产;3.下图中甲为赤霉素对植物体内生长素含量的调节示意图，乙为某课题研究激素类似物A和激素类似物B对微型月季插条生根的影响的柱状图。下列相关描述错误的是（）;A.从图甲信息可知，赤霉素能够促进色氨酸合成生长素，则生长素的化学本质是蛋白质

B.图甲中X表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的

C.由图乙的结果不能判断0.5μmol·L-1的激素类似物B对生根的影响

D.由图乙中数据可以看出，两种植物激素类似物对月季插条生根表现为拮抗作用;3.C解析:分析题图可知，激素①和激素②均具有促进细胞伸长的作用，激素③具有抑制细胞伸长的作用，且激素②的浓度会影响激素③的合成，因此①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯。生长素浓度高时会促进乙烯的合成，进而抑制细胞伸长，A、B项正确；生长素主要通过促进细胞伸长、诱导细胞分化来促进生长，C项错误；一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式