小学五年级班主任工作总结 小学五年级班主任工作总结(优秀7篇).pdfVIP

小学五年级班主任工作总结小学五年级班主任工作总结(优秀7篇)

小学五年级班主任工作总结篇一

班主任工作是培养学生良好思想和指导学生健康成长的重要途径。我们要抓好日常的管

理，做一个轻松的班主任。融洽师生关系是建立和谐校园的基础，有助于完善学生健全的人

格，有助于提高教育教学的效率。班主任树立威信让学生爱上自己，细心关注每一位学生，

让学生充分认识自己在班主任心中的地位，赏识每一位学生让他们感觉自己能行，从中获得

成就感。下面是我一学期以来的班主任工作总结：

一、继续加强了解和研究每一个学生

了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结

同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个

人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他

们，使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的

思想变化，才能针对他进行有效的教育。这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的

资料。

二、继续加强对学生的德育教育

第一。继续通过每星期的思想品德课，不定时的课间谈话来加强学生的道德教育

第二。根据红领巾监督岗的检查情况适时加强教育，只要学生做好事，我就表扬；只要

学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。

第三。强化对潜能生的关怀和德育教育。我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个

品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。

第四。鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时

间加以肯定，强化了学生的一些良好的行为习惯。

第五。同时，通过班会和中午时间，让他们接触一些好的书籍，有空还给他们讲讲四

大名著中的《三国演义》。

三、继续培养学生的学习习惯

本学期我还是继续保持以往的方法：学生早上一到教室后便叫班委带领全班同学开始学

习；中午，12：50首先由英语科代表带大家读10分钟的英语。在作业上，要求他们平时的

作业也要书写工整。

四、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往

会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，

直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期

常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合

课堂常规、集会和两操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无

论在课堂上也好，各种活动、集会也好，都能保持良好的纪律。

五、强化班干部的管理能力

前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到锻炼的机会，也使他们懂得班干

部工作的辛苦。让他们各负其责，其次，我重点培养几个能力强的干部。经过一学期的学习、

锻炼，几位班干认真负责，成了老师的好帮手。

六、通过活动，增强集体主义精神。

在本学期，我借助各种活动，努力培养学生的集体主义精神，培养他们彼此团结、互助

友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。比如，学校举行的朗诵会，踏青活动、六一

儿童节，从开始的选队员，到后来的训练，再到最后的比赛，我都发挥学生的特长，培养他

们的集体主义精神，最终我们班取得了年级段第二名的好成绩。名次是次要的，最重要的是

通过活动，培养了集体主义精神，增强了班级的凝聚力。

七、注重家校联系工作

班主任工作是锁碎、复杂的。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，

对学生教育离不开家长的配合。学生在学校里接受老师的教导，遵守着各种规章制度，一点

一点的形成良好的学习习惯和学习态度，如果回到家里，父母一点也不会去重视，一点也不

会要求学生认真学习，那么一星期五天的教育将变成无用功，如此的恶性循环，对于学生的

成长没有任何的作用，所以我十分重视与家长的沟通，坦诚相待，让家长明白在家里也不可

以放松自己孩子的学习，这样学校和家庭的教育口径一致，教育要求一致，学生才能够更好

的成长。因为，我们大部分的家长都外出打工，没有足够的时间在星期天的时候教育自己的

孩子要好好学习，很多家长都是有心无力，所以很多家长都会对老师说：“老师，那我们的

小孩就交给你了！”这不是一种好现象，没有家长的配合，学生根本不可能有足够的进步。

因此，我都会通过各种方式与家长联