小狮子爱尔莎1人教新课标三年级语文下册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

小狮子爱尔莎;读准下列红色字读音

粗糙（）抚（）摸急躁（）吮（）吸和睦（）相处

垂（）头丧气耷（）拉犀（）牛剖（）开恢（）复;犀牛脾气很急躁,不论是什么,甚至是火车头,它也敢撞。;小狮子特点;可爱;;我有时候靠在爱尔莎身上看书或画画，它吮吸我大拇指，不一会儿就平静地进入了梦乡。;我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。;读课文,再依据下面句子填空。;之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们相互看不见了为止。;你能依据下面词语意思,把它们按感情色彩不一样分类吗?;大自然是辽阔，大自然有着许多狮子生活资源丰富地域，把狮子送回大自然让它自由、让它发挥野兽本性这是一个“博爱”，反之，把爱尔莎留在作者身边就是一个狭义爱了。;博爱;补充材料：

1961年，亚当逊又重返送爱尔莎回归大自然那片森林，更令人惊异奇迹出现了：爱尔莎带着自己三个儿女来探望亚当逊了！亚当逊激动极了，为它们准备了鲜美骆驼肉。爱尔莎吃完后，一步三回头地走了，却把自己三个儿女全部留给了亚当逊。于是，亚当逊又像以前抚养爱尔莎一样抚养着爱尔莎儿女，又像让爱尔莎回归大自然一样，把它们养大后，送它们回归大自然。;我们身边小动物太需要我们关爱，孩子们，让我们用自己努力去关心这些小动物吧!因为，我们周围环境是一个友好生态系统，只有这么我们生存环境才会友好、漂亮。;再见