5 七律·长征（拔尖练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版.docVIP

（2024）六年级同步个性化分层作业5七律#183;长征

一．试题（共12小题）

1．读拼音，写词语，并完成填空。

（1）五岭wēiyí腾细浪，乌蒙pángbó走泥丸。

通过观察可以发现，填空的第一个词语的两个字部首均为“”，第二个词语的两个字部首均为“”。

（2同学们，除了仔细观察字询的部首外，我们还可以观察哪些方面来帮助我们正确书写汉字呢？请同学们以下列生字为例试试。

我们还可以观察生字的结构，例如“”“”两字都属于结构，写的时候要注意左窄右宽。“”“”两字是上下结构，写的时候要注意。

我们还可以观察生字的，例如“律”“崖”两字中较多，写的时候可不能漏掉了，并且它们长短不一，要注意区分。

同学们观察得非常仔细，在掌握生字词后，我们不妨再读读这首诗进行巩固。

2．根据课文内容填空

（1）本文的作者是。这首诗描写的是的精神，这首诗中流传的名句是：。

（2）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”描绘的是的情景，把只当作，表达了作者的思想感情。

（3）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”句中上下对仗工整，其中对的是；对的是，对的是。最后两句中一寒一暖反映了，表达了。

3．我能给下列加点的字选择正确的解释

尽：①完②全部用出③全；所以的

（1）尽开颜

（2）用尽力气

（3）尽力

开：①打通；开辟②舒展③举行④发动或操纵

（4）开动脑筋

（5）开运动会

（6）开路先锋

（7）尽开颜

等：①等同②等级③等待；等候

（8）等车

（9）只等闲

（10）一等奖

4．下面诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．五岭/逶迤/腾/细浪 B．乌蒙/磅礴/走/泥丸

C．金沙水/拍云/崖暖 D．大渡桥/横/铁索寒

5．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”应理解为（）

A．毫不畏惧长征的艰难，只以闲暇的乐观态度对待征途艰难

B．不怕征途艰险，山高路远只当作度过空闲

C．不怕征途困难，山高路遥只当作平常事一般

6．把下列词语与它的解释用线连起来。

只等闲

气势雄伟壮观

磅礴

形容路途遥远而艰险

逶迤

只看作很平常的事情

开颜

露出笑脸

万水千山

弯弯曲曲连绵不断的样子

7．根据语境填诗句。

??小明要参加学校足球队的选拔考试，但是他得知参加选拔的同学有很多，而且有一些同学还经过了专业的训练，小明有些担心，怕自己选不上。作为他最好的朋友，你准备用《七律?长征》中的“，”来鼓励他。

8．××小学六年级将举办以“重温历史回声，铭记革命英雄”为主题的讨论活动。请组建4﹣5人的合作小组，围绕这一主题，搜集相关的文学或音乐作品，并概述作品的艺术魅力，为参与此次活动做好准备。

小组搜集作品汇总表

序号

作者

作品

类型

概述作品的艺术魅力

1

罗广斌、杨益言

《红岩》

文学作品

2

乔羽作词、刘炽谱曲

《我的祖国》

音乐作品

3

4

5

9．感悟诗歌写法，领会作者意图。（《七律?长征》）

作者巧用夸张、反衬的手法，极言表现了红军敢于战胜一切困难