少儿6-7岁 丹顶鹤—美术课件.pptx

丹顶鹤微信公众号：美当创想

年龄：6-7岁教学目的1.了解丹顶鹤的形态特征以及生活环境。2.通过用油画棒与彩墨汁的结合，体验油水分离技法。课时：60分钟设计意图通过对丹顶鹤的外形特征及生活环境的学习，让小朋友掌握一定的知识技能。又通过模仿丹顶鹤的动作，锻炼小朋友的表现力以及活跃课堂氛围。

材料准备：雕刻纸、油画棒、彩墨汁、毛笔、棉花、酒精胶

01课程导入

腿细长，脚瘦小，带红帽，穿白袍。小小细腿个子高，白白羽毛戴红帽。猜谜语小朋友们知道是什么吗?丹顶鹤

02观察

丹顶鹤有哪些特征

长长的脖子

长长的嘴巴头顶有红色的帽子

雪白的羽毛

长长的腿

丹顶鹤生活在哪儿的呢草地

湖泊

芦苇

03模仿秀

我们都知道在做不同事情的时候就会有不同的动作，那丹顶鹤也会表现出一些不同的动态。有哪些呢？我们一起来模仿一下吧！

觅食

奔跑

跳舞

唱歌

飞翔

那接下来就一起来制作一幅在芦苇中的丹顶鹤吧！！！

04引导作画

1.首先用油画棒画出丹顶鹤的形态。2.其次用棉花做丹顶鹤的身体。3.用油画棒画出芦苇。4.最后用彩墨汁画背景。作画步骤

05作品分享与评价

1.引导小朋友说出自己画面的内容（例：自己画的是什么动态，丹顶鹤在干什么？）2.老师评讲作品并给予鼓励。

谢谢观看

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放