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六年级同步个性化分层作业22文言文二则
一.试题(共10小题)
1.认真读课文,回答下面的问题。
(1)《伯牙鼓琴》一文选自《》,讲述了的故事,主人公与的真挚情谊让人感动。
(2)《书戴嵩画牛》的作者是代的这篇文章通过写一个牧童对戴嵩画中这一生活现象的批评,得出了“耕当问奴,织当问婢”的结论。
2.根据课文内容完成练习。
(1)人们把真正了解自己的人叫作,用比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。
①《伯牙鼓琴》赞扬了伯牙精湛的琴技和锺子期非凡的音乐鉴赏力。
②《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏轼。
③《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋?本味》,题目中“鼓”的意思是弹。
3.根据课文内容填空。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“,。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“,。锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,。
4.读拼音,写词语。
shànzāi
wēié
qínxián
pùshài
5.形近字组词。
弦
谓
期
轴
舷
渭
欺
袖
6.请给下列加点字的正确读音打“√”。
善哉(zhāizāi)
绝弦(xuánxián)
锦(jǐnjǐng)囊
处(chǔchù)士
曝(bàopù)书
所宝以百数(shǔshù)
巍巍(wēiwěi)
一轴(zhóuchōu)
7.给下面加点的词选择正确的解释。
(1)方鼓琴而志在太山。
A.记号。
B.心志,情志。
C.记载的文字。
(2)少选之间而志在流水。
A.一会儿,不久。
B.选择的内容少。
C.少选一些内容。
(3)尾搐入两股间。
A.指股票。
B.用于成条的东西。
C.大腿。
(4)今乃掉尾而斗。
A.摆动,摇。
B.落下。
C.回转。
8.仔细观察,尊重事实﹣《书戴嵩画牛》
处士爱画
选一选,并填空
A.爱书画
B.爱《牛》
(1)有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
画横线的句子的意思是。可见杜处士特别喜爱。
9.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
(1)“锦囊玉轴”一词既说明,又说明。
(2)请把这句话翻译成现代汉语
10.读句子,回答问题。
(1)善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
①“汤汤”指的样子。
②这句话的意思是什么?
(2)此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
①“此画”指画的《》
②“搐”的意思是,“掉”的意思是。
③这句话是(谁)说的,他认为。
六年级同步个性化分层作业22文言文二则
参考答案与试题解析
一.试题(共10小题)
1.认真读课文,回答下面的问题。
(1)《伯牙鼓琴》一文选自《列子?汤问》,讲述了知音难求的故事,主人公俞伯牙与锺子期的真挚情谊让人感动。
(2)《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏轼。这篇文章通过写一个牧童对戴嵩画中牛尾巴的错误提出质疑这一生活现象的批评,得出了“耕当问奴,织当问婢”的结论。
【考点】课文理解;作家及其作品.
【答案】(1)列子?汤问知音难求俞伯牙锺子期;
(2)宋苏轼。牛尾巴的错误提出质疑。
【分析】考查了根据课文内容填空和作者生平及代表作。根据课文内容填空,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。
【解答】(1)《伯牙鼓琴》一文选自《列子?汤问》,讲述了一个知音难求的故事,故事的主人公俞伯
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