4.1尿液的形成与排出第1课时-教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册.docx

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4.1尿液的形成与排出第1课时-教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

4.1尿液的形成与排出第1课时-教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

教材分析

本课时教材内容是“4.1尿液的形成与排出”,属于2023-2024学年济南版生物七年级下册。本节课主要讲述尿液的形成过程以及排出机制,旨在让学生了解人体泌尿系统的生理功能,培养学生的观察和思考能力。

本节课的教学重点是尿液的形成过程,包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。教学难点是理解尿液排出的机制,包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道的作用。

在教学过程中,应注重理论与实践相结合,通过观察模型、图片和动画等多种教学资源,帮助学生形象地理解尿液的形成与排出过程。同时,通过设置问题讨论和小组合作等互动环节,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和实际操作能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念和科学思维,通过探究尿液的形成与排出过程,使学生能够理解并应用生物学知识,形成科学探究的能力。同时,通过小组合作和问题讨论,提升学生的团队合作和社会参与能力,培养学生的沟通表达和批判性思维。

教学难点与重点

1.教学重点

-尿液的形成过程:包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

-尿液的排出机制:肾脏、输尿管、膀胱和尿道的作用。

-人体泌尿系统的生理功能和重要性。

2.教学难点

-肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用的细节理解,包括过滤的机制和重吸收的过程。

-尿液排出的机制的理解,包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道的具体作用和协调机制。

-对人体泌尿系统的生理功能的深入理解,包括尿液的形成和排出的重要性。

教师应通过清晰的讲解、生动的图片和动画演示,以及实际操作模型等方式,帮助学生理解和掌握这些重点和难点内容。同时,通过设置问题讨论和小组合作等互动环节,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和实际操作能力,从而更好地突破难点,掌握重点。

教学资源

-软硬件资源:实验室中的尿液形成与排出模型、显微镜、教学挂图。

-课程平台:电子教材、多媒体教学课件、在线讨论平台。

-信息化资源:相关的视频动画、实验操作演示、互动问答游戏。

-教学手段:小组讨论、问题解答、实验操作、角色扮演。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料,如PPT、视频、文档等,明确预习目标和要求。

-设计预习问题:围绕尿液的形成与排出课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。

-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解尿液的形成与排出的知识点。

-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。

-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。

作用与目的:

-帮助学生提前了解尿液的形成与排出课题,为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出尿液的形成与排出课题,激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点:详细讲解尿液的形成过程和排出机制,结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动:设计小组讨论、角色扮演、实验等活动,让学生在实践中掌握相关技能。

-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。

学生活动:

-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动,体验尿液的形成与排出的应用。

-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源:

-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解尿液的形成过程和排出机制。

-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握相关技能。

-合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的:

-帮助学生深入理解尿液的形成过程和排出机制,掌握相关技能。

-通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

-布置作业:根据尿液的形成与排出课题,布置适量的课后作业,巩固学习效果。

-提供拓展资源:提供与尿液的形成与排出相关的拓展资源,如书籍、网站

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