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教学常规检查记录
检查项目:
1、教案
教案书写工整,各要素齐全,教学目标的确立符合学生的
实际和认知规律,但有些教案内容过于简单,需要更加注重学
生的活动。
2、学生作业及作业批改记录
学生作业齐全,卷面整洁,作业批改及时,有批改日期和
批语及改正措施。
3、课后辅导(培优辅)
有培优、辅名单(人左右)、计划和教案,辅有
10
跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测(单元卷)
有月考试卷和单元卷,有成绩(平均分、及格率优秀率)
和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动,听课节。
10
6、得分:90
学生作业齐全,卷面整洁,但有些作业缺少批改记录或批
改不及时,需要改进。
3、课后辅导(培优辅)
有培优、辅名单(人左右)、计划和教案,辅有
10
跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测(单元卷)
有月考试卷和单元卷,有成绩(平均分、及格率优秀率)
和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动,听课节。需要加强听课记录的详细度和
8
深度,更好地反映教学情况。
6、得分:80
本文记录了XXX第二次教学常规检查的情况。其中,学
生作业齐全、批改及时,并有培优、辅名单和教案,质量监
测有单元卷和成绩分析。教师的教案设计符合课程标准和教材
要求,并注重课堂效率。同时,教师还参加了四次教研活动和
听课节。其中,所任历史科目的教案环节齐全,但有
16XXX
些内容过于简单,需要更加体现学生的活动。XXX所任语文
科目的教案符合课文实际,每节课都布置不同形式的作业,并
有板书设计。XXX所任数学科目的教案书写较工整,注重课
堂效率和高效教学。整体得分分别为、和分。
928789
XXX第二次教学常规检查记录
教师姓名:XXX
检查项目:
1.教案
XXX所任年级、学科为六年级语文。在教案方面,她书
写工整,卷面整洁,各要素齐全,教学目标的确立符合学生的
实际和认知规律,符合课程标准和教材要求及学生的实际。教
学步骤也合乎知识的渗透和学生的认知规律。
2.学生作业及作业批改记录
学生作业齐全,较工整,卷面整洁。XXX及时批改学生
的作业,有批改日期和批语及改正措施。
3.课后辅导(培优辅)
有培优、辅名单(人左右)、计划和教案,辅
XXX10
有跟踪成绩及辅导方法。
4.质量监测(单元卷)
XXX有月考试卷和单元卷,有成绩(平均分、及格率优
秀率)和试卷分析。
5.教研活动、听课记录
参加了四次教研活动,听课节。
XXX13
6.得分:92
作业批改及时,有批改日期和批语及改正措施。
3、课后辅导(培优辅)
有培优、辅名单(人左右)、计划和教案,辅有
10
跟踪成绩及辅导方法。
4、质量监测(单元卷)
有月考试卷和单元卷,有成绩(平均分、及格率优秀率)
和试卷分析。
5、教研活动、听课记录
四次教研活动,听课节。
10
6、得分:90
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