“文学阅读(散文类)与写作”研习学案.docx

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任务群“文学阅读(散文类)与写作”研习学案

【研习任务】

1、课程任务:“文学阅读与写作”是2017版新课标第5个学习任务群。从学习时段来看,它是7个必修学习任务群之一;从学分来看,它有2.5学分,占必修总学分30%,是所有任务群中学分最多的。

2、任务目标:将经典散文阅读与写作进行有机融合。“文学阅读”任务,首先研读“梳理探究”之“修辞无处不在”,然后从形象、语言、内涵、情感等方面多角度欣赏散文,获得审美体验,认识作品的美学价值,发现作者独特的艺术创造,并在此过程中掌握散文的基本阅读方法,适当了解散文评论的基本知识。

“文学写作”任务,则是在阅读“表达交流”之“写景要抓住特征”以及《荷塘月色》《故都的秋》的基础上了解散文写作的一般规律,进入具体写作场景,结合自己的生活经验或阅读经验,获取写作灵感,进行写作实践,与同学交流写作体会,积累文学感受,养成写作习惯。

任务分解:任务一“写什么(何景)”,任务二“怎么写(何视角,何技巧,何特点)”,任务三“为何写(何情感)”,任务四“我要写(情景任务式微写作)”,任务五“我要评(微作文的评鉴,经典散文的评鉴)”。

【研习内容与方法】

1、研习篇目:人教版《语文》必修2第一单元《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》,人教版《语文》必修2“表达交流”之“写景要抓住特征”,人教版《语文》必修2“梳理探究”之“修辞无处不在”。

2、研习课时:6——8课时

3、研习方法:批注式细读,比较阅读,分组交流讨论,微写作。

【研习过程】

第一课时

1、研读“表达交流”之“写景要抓住特征”、“梳理探究”之“修辞无处不在”。

第二、三课时

2、细读《荷塘月色》《故都的秋》2篇课文。(对文本中所写景物进行圈点勾画)

3、完成下面表格,准备第四、五课时分组交流讨论。

《荷塘月色》

《故都的秋》

《囚绿记》《清塘荷韵》

任务1:

写什么

(何景)

荷塘

(荷叶……)

2.

3.

1.小院秋景(……)

2.

3.

4.

任务2:

怎么写

(找出你最欣赏的写景句,分析其运用的技巧和呈现的景物特点等)

佳句:

修辞特点:

句式特征:

景物整体风格:

佳句:

修辞特点:

句式特征:

景物整体风格:

任务3:

为何写

(情景关系

情感的逻辑)

任务4:

1.发掘阅读中的其他疑问

2.尝试将散文文本与其他文本进行创意鉴赏实践(歌词、诗歌等)

我阅读中的疑问

与我所读过的其他散文或诗歌(歌词)的异同

下课前宣布各组任务分工。

第()小组负责交流任务1,发言人为_______

第()小组负责交流任务2,发言人为_______

第()小组负责交流任务3,发言人为_______

第四、五课时

1、交流讨论任务1——

教师评点:

2、交流讨论任务2——

教师评点:

3、交流讨论任务3——

教师评点:

4、汇集各组发掘的疑问,课后思考解答方案

微写作:

武汉,我们生长生活的地方。两条烟波浩渺的大江,在这里合二为一,170多个湖泊,星罗棋布于城市内外。每一个武汉人,都有自己独特的观江、看湖的体验。观江、看湖,其实就是倾诉自己内心的声音。

下面将设置3种你经历过或可能将经历的场景,要求用200字左右描述你在特殊场景下的观江看湖的体验。可以借助一些江面湖面或江岸湖岸上的物象抒发情感。

写作将采取小组分工的形式进行。

场景1:你最喜欢的作家刘慈欣,携长篇小说《三体III·死神永生》参加世界科幻大会第75届雨果奖的角逐,但消息传来,他与奖项失之交臂。你决定到江边湖边走走。

场景2:今天是你的生日,你收到了很多真挚的祝福,期中考试成绩也正巧发布了,令你高兴的是,排名从进校第200名上升到了第50名。你决定下午放学后到江边湖边看看。

场景3:无题,一个普通的日子,不喜,也不悲,你或者是带着某种心情去观江看海,又或者是不带着某种心情去观江看海。

第六、七课时

1、回应上一课时各小组发掘的疑问,点评跨文本鉴赏案例。

2、任务4,写作实践。微写作重点关注选景风格、写景技巧、语言风格、情感逻辑。

课后实践

1.任务5:我要评,先完成表一,写出300字以上的小评论。

评鉴篇目:《清塘荷韵》《囚绿记》

清塘荷韵

季羡林

楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。

我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中,描写荷花的简直是太多太多了。周敦颐的《爱莲说》,读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。他那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。几乎可以说,中国人没有不爱荷

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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