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六年级上册和倍、差倍问题
第三单元:分数除法“和倍”“差倍”问题
复习旧知,引入问题(3)小鸡的2/3相当于母鸡的只数。(2)吃了苹果的1/4。
一、填空1、果园里有苹果树棵,梨树的棵数是苹果树的。梨树有()棵,苹果树和梨树共有()棵。(用含有字母的式子表示)14343
买一件上衣的要元,买一条裤子的钱数是上衣的4/7,买一条裤子要()元,买一件上衣和一条裤子共要()元。一件上衣比一条裤子贵()元。(用含有字母的式子表示)
复习旧知,引入问题
饲养小组养的白兔和黑兔共18只,其中白兔只数是黑兔只数的5倍。白兔和黑兔各多少只?
二、探索交流,解决问题
根据已有的信息,你能提出哪些数学问题?独立思考:从图中你获得了哪些信息?
二、探索交流,解决问题六(1)班参加篮球比赛,全场得分为42分,下半场得分只有上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?
二、探索交流,解决问题
二、探索交流,解决问题
想一想:你还能列出不同的方程吗?
二、探索交流,解决问题
和倍问题
二、探索交流,解决问题
如何验证方程的结果是否正确?比一比:此题不同的列方程解答方法的联系和区别是什么?
三、巩固练习,强化提高你能在图中找到哪些数量关系?怎么设未知数?
三、巩固练习,强化提高想一想:今天我们解决的数学问题都有哪些相同的地方?
2.饲养小组养的白兔和黑兔共18只,其中黑兔只数是白兔只数的。白兔和黑兔各多少只?
2.饲养小组养的白兔比黑兔多12只,其中黑兔只数是白兔只数的。白兔和黑兔各多少只?
三、巩固练习,强化提高
美术小组比航模小组多15人
美术小组的人数是航模小组的
和前面的解决问题相比,这道题有什么不同?和倍问题差倍问题美术小组和航模小组各多少人?
四、总结延伸,布置作业这节课你有什么收获?列方程解答应用题要注意哪些问题?完成教材第44页练习九第1题、第5题。
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