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2010-2023历年初中毕业升学考试（广西玉林、防城港卷）政治（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列关于违法与犯罪关系的说法，正确的是

A．违法不一定犯罪，犯罪一定违法

B．犯罪不一定违法，违法一定犯罪

C．违法与犯罪是一致的

D．违法与犯罪是相互包含的

2.（10分）【价值践行促和谐】

2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24个字核心价值观分成三个层面：

★富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；

★自由、①????、公正、法治，是社会层面的价值取向；

★爱国、敬业、诚信、②????，是公民个人层面的价值准则。

（1）请在上述材料划线处补写出相应内容。（2分）

（2）培育社会主义核心价值观属于建设先进文化哪一方面的内容？（2分）

今年来，食品安全事件频发，“舌尖上的安全”成为人们关注的焦点。

（3）为保障“舌尖上的安全”，政府无监管部门和生产者应如何践行社会主义核心价值观？（6分）

3.下图人物的行为

?

A．割裂了权利与义务的关系

B．坚持了权利与义务的统一

C．正确行使了权利

D．表明履行义务要以享受权利为前提

4.近段时间以来，玉林市各中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，组织学校师生开展防食物中毒、防溺水、防性侵的宣传教育以及安全疏散演练的活动。这体现了对未成年人的

A．家庭保护

B．学校保护

C．社会保护

D．司法保护

5.中国互联网信息中心发布报告显示，截止2013年12月，中国网民规模达6.18亿，全年共计新增网民5400万人。面对互联网的迅速普及，我们青少年应采取的正确做法有

①要远离网络，避免受到网络的伤害?????②在网络交往中，不要透露自己的真实想法

③自觉遵守网络道德，依法规范网络行为??④加强学习，提高辨别和抵制不良诱惑的能力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6.（9分）【民族团结一家亲】

习近平总书记在新疆工作座谈会上强调，新疆的问题最长远的还是民族团结问题民族团结是各族人民的生命线。

（1）为什么说民族团结是各族人民的生命线？（6分）

（2）中学生应该怎样以实际行动维护民族团结？（3分）

7.“理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。奥斯特洛夫斯基这一名言启示我们

A．树立理想是要以现实为基础

B．要实现理想必须脚踏实地地走好每一步

C．没有理想就会失去人生的方向

D．理想与现实总是充满矛盾的

8.我国GDP总量只占全球的11%，但却消耗了世界60%的水泥、50%的钢铁和21%的能源，排放了世界26%的二氧化硫、28%的碳氧化物和21%的二氧化碳。这要求我国

①加快经济发展速度???????②扩大经济总量和规模

③大力发展低碳经济???????④对传统企业进行战略升级

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

9.广西今年首次实施“异地高考”政策，我市共有194名户籍不在广西的考生符合条件获准在玉林参加高考。“异地高考”的实施表明公民更加平等第享有

A．人格尊严

B．人身自由权

C．受教育权

D．名誉权

10.（13分）【改革开放绘蓝图】

党的十八届三中全会描绘了一幅全面深化改革的崭新蓝图，承载起亿万百姓满腔的热情期望。

（1）新形势下我国为什么要深化改革开放？（4分）

为人民改革，这是新一轮改革最响亮的政治宣示和最鲜明的价值导向。

（2）结合所学知识，请你指出“为人民改革”的依据。（6分）

“凡属重大改革都要于法有据，确保在法治轨道上推进改革”。这是新一届中央领导的改革宣示，也是新一轮改革深化的特征。

（3）谈谈把改革纳入法治轨道的必要性。（3分）

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：A试题分析：根据教材知识，一般违法与犯罪的区别和联系：区别：①一般违法行为情节轻微,对社会的危害性较小,触犯了刑法以外的法律法规和行为。②犯罪对社会的危害性比较大，触犯了刑法，应受到刑罚处罚和行为。联系：①一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有一步之遥。②它们都是违法行为，都对社会具有危害性，都要受到法律的制裁。所以答案选A。B说法错误，犯罪一定是违法行为。CD说法错误，他们是有区别的，不是相互包含的。

考点：本题主要考查理解一般违法与犯罪的区别。

2.参考答案：（1）①平等；②友善（2分）

（2）思想道德建设。（2分）

（3）政府监管部门：①在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，加强诚信体系建设；（1分）②加强执法，严惩食品生产经营违法行为，维护社会公平正义。（2分）

生产者：①树立法治观念，依法规范生产经营行为；（1分）②勇于承担社会责任，提高产品质量，诚信经营。（2分）试题分析：（1）根据时政材料知识，富强、民主、