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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《金工实习》课程教学大纲
(实践课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
1523D03011
开课单位
质量技术监督学院
课程名称
(中文)金工实习
(英文)MetalworkingPractice
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
3
课程学时
3周
课程类别
学科基础课程(学科核心课)
适用专业(类)
安全工程
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《金工实习》课程是本专业(类)的一门学科拓展课程,是重要的工程实践训练环节之一。本课程通过机械制造实习,使学生初步接触机械制造生产实际,学习机械制造基本知识,训练实践能力,培养创新精神,提髙综合素质,为学习后续课程和从事机械设计工作奠定必要的机械制造工艺基础和较为扎实的实践基础,并通过实习进行工程素质和思想作风的训练。本课程主要包括钳工、车工、焊工、铸造等项目。
(二)教学目标
通过本课程,使学生在掌握基本的机械加工能力,获得对金属材料的直观感受,并培养吃苦耐劳严谨求实的精神。
课程目标1:了解机械产品制造的一般过程;了解金属材料常用加工方法及其所用的主要设备和工具;接受基本工程技术训练;通过亲自动手操作各种机器设备,增强实践能力,以及应用所掌握的知识和技能独立分析和亲手解决工艺技术问题的能力,增强工程实践中的劳动保护意识。
课程目标2:在实习过程中,锻炼健全的人格、健康的身心,提高独立工作能力与团队合作能力,能与同学合作完成指定任务。
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课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求
毕业要求指标点
课程目标
教学过程
(达成途径)
8职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在安全工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
8-2职业规范:维护国家利益,具有人文社会科学素养,在工程实践中理解并遵守诚实公正、诚信守则的工程职业道德和行为规范;理解工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行责任。
课程目标1:了解机械产品制造的一般过程;了解金属材料常用加工方法及其所用的主要设备和工具;接受基本工程技术训练;通过亲自动手操作各种机器设备,增强实践能力,以及应用所掌握的知识和技能独立分析和亲手解决工艺技术问题的能力,增强工程实践中的劳动保护意识。
通过老师讲解和观看视频等方式,能够了解相关知识,经过实习操作,接受基本工程技术训练。
9个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9-1团队成员:具有健全的人格、健康的身心和团队合作意识,能独立完成团队分配的工作,能胜任团队成员的角色与责任,配合团队的工作,协助团队成员一起合作开展工作。
课程目标2:
在实习过程中,锻炼健全的人格、健康的身心,提高独立工作能力与团队合作能力,能与同学合作完成指定任务。
金工实习:通过实习过程,锻炼自己的独立工作能力与团队合作能力。
四、教学方式与方法
以学生实际动手操作为主,辅以教师示范讲解。
五、实践内容、基本要求与学时分配
序号
实践内容
基本要求
学时
方式
对应课程目标
1
钳工实训
掌握钳工工具、量具的使用方法,按照图纸要求,利用锯、锉、钻等钳工工艺,独立完成锤头的制做,尺寸符合要求
1周
实训
课程目标1
课程目标2
2
车工实训
掌握车床的组成和结构,掌握车端面、车外圆、车锥面、钻中心孔、切槽,切断等方法。按照图纸要求,利用车床,独立完成锤柄的制做,尺寸符合要求
1周
实训
课程目标1
课程目标2
3
焊接实训
了解电弧焊机的种类和主要的技术参数,电焊条、焊接接口形式、坡口形式及不同空间的焊接特点。熟悉手工电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响,了解常见的缺陷。
能正确选择焊接电流和电焊条,独立完成简单手工电弧焊对接平焊的操作和钎焊操作。
0.5周
实训
课程目标1
课程目标2
4
铸造实训
掌握翻砂铸造的原理和工艺特定,掌握铸模分型面、浇口、气孔等结构的作用和位置选择的依据。正确完成简单模型的沙模制作。
0.5周
实训
课程目标1
课程目标2
合计
3周
六、实践成果呈现要求
实践成果呈现方式,包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。
七、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试√考查
(二)考核方式:√实践报告√实践作品?项目汇报
?其它:
成绩评定:总成绩=实操成绩×70%+实习报告30%
评分细则
课程目标
考核方式
权重(%)
评分标准
优秀(85-100%)
良好(75-84%)
中(65-74%)
及格(60-64%)
不及格(低于60%)
课程目标1:了解机械产品制造的一般过程;了解金属材料常用加工方法及其所用的主要设备和工具;接受基本工程
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