Unit5 Family Activities（教学设计）-2023-2024学年人教新起点版英语三年级下册.docx

Unit5FamilyActivities（教学设计）-2023-2024学年人教新起点版英语三年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit5FamilyActivities

2.教学年级和班级：人教新起点版英语三年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期第14周星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读、会写与家庭活动相关的词汇和句子，提高学生的英语语言表达能力。

2.文化意识：通过学习家庭成员的互动，使学生了解并尊重不同文化背景下的家庭活动方式，培养学生的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过小组讨论、展示等形式，锻炼学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维，提高学生的问题解决能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习的能力，引导学生运用多种学习策略，提高学习效果。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇学习：本节课涉及较多与家庭活动相关的词汇，如playchess,dohousework,goswimming等，学生需要掌握并正确运用这些词汇。

2.句型结构：本节课主要学习一般现在时态的疑问句和否定句，如Doesyourmotherplaychess?Theydonotgoswimming.，学生需要理解并能够熟练使用这些句型。

难点：

1.词汇记忆：对于部分学生来说，记忆和正确使用新词汇可能会有一定难度。

2.时态运用：一般现在时态的疑问句和否定句的构成及运用对于部分学生来说可能比较困难。

解决办法：

1.针对词汇学习，可以采用分组竞赛、游戏等方式，激发学生的学习兴趣，帮助学生记忆和巩固新词汇。

2.对于句型结构的学习，可以通过例句展示、模仿练习等方法，让学生在实际语境中理解和运用一般现在时态的疑问句和否定句。同时，可以设置一些有趣的实践活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生在实际操作中掌握句型的使用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教新起点版英语三年级下册教材。

2.辅助材料：准备与家庭活动相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行展示和讲解。

3.实验器材：本节课不涉及实验部分，无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室布置成小组讨论区，以便学生进行小组讨论和互动。同时，预留足够的空间用于课堂活动，如角色扮演等。

教学过程

1.导入（5分钟）

上课之初，我会用一句英文问候学生，并询问他们昨天做了什么。接着，我会引导学生用英语回答，以此引出本节课的主题——家庭活动。我会用PPT展示一些家庭活动的图片，如playchess,dohousework,goswimming等，并询问学生是否喜欢这些活动。

2.词汇学习（10分钟）

在这个环节，我会带领学生学习本节课涉及的家庭活动词汇。我会逐一展示词汇，并用英文解释其含义。同时，我会要求学生跟读，确保他们正确掌握这些词汇。在学习过程中，我会用PPT呈现词汇的图片，以帮助学生更好地记忆。

3.句型学习（10分钟）

4.课堂活动（10分钟）

在这个环节，我会组织学生进行小组讨论。我会提出一个关于家庭活动的问题，如Whatactivitiesdoyouliketodowithyourfamily?，并让学生在小组内用英语进行讨论。讨论结束后，我会邀请部分小组分享他们的讨论成果。

5.情景剧（10分钟）

为了让学生更好地运用所学知识，我会组织他们进行情景剧表演。我会提前准备好几个关于家庭活动的场景，并让学生分组进行表演。在表演过程中，我会要求其他学生用英语进行评论和反馈。

6.总结（5分钟）

在课程接近尾声时，我会用PPT展示本节课的主要内容，并让学生用英语总结他们所学到的家庭活动词汇和句型。在此基础上，我会对学生的表现进行点评，并对他们在课堂上的积极参与表示感谢。

7.作业布置（5分钟）

最后，我会布置一道家庭作业，要求学生用英语写一篇关于他们最喜欢的家庭活动的短文。这样既能巩固他们在课堂上所学到的知识，又能提高他们的写作能力。

学生学习效果

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读、会写与家庭活动相关的词汇和句子，提高学生的英语语言表达能力。

2.文化意识：学生通过学习家庭成员的互动，了解了不同文化背景下的家庭活动方式，培养了一定的跨文化交际能力。

3.思维品质：学生在小组讨论、展示等活动中，锻炼了逻辑思维、创新思维和批判性思维，提高了问题解决能力。

4.学习能力：学生能够自主学习、合作学习，运用多种学习策略，提高学习效果。

5.实践应用：通过情景剧表演和写作作业，学生能够将所学知识运