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哈尔滨松北中小学教师考试题目汇总

2024

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循

的迁移理论是()。

A.关系说

B.形式练习说

C.认知结构的迁移观

D.相同要素说

【答案】:C

2.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望

受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

【答案】:D

3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育

过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生被期望的品德发展水平

B.学生已有品德的水平

C.社会的整体道德水平

D.教师的道德教育水平

【答案】:B

4.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,

-1-

收集整理,仅供参考

以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。

A.经验概括说

B.相同要素说

C.关系转换说

D.认知结构说

【答案】:C

5.()是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。

A.学科活动

B.体育活动

C.社会实践活动

D.科技活动

【答案】:A

6.班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、

劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。

A.班主任工作总结

B.建立学生档案

C.班主任工作计划

D.操作评定

【答案】:D

7.()是人和动物在心理上的根本分界线。

A.自我意识的产生和发展

B.食物条件反射

C.识别食物

D.认识环境

【答案】:A

8.加涅将学习分为五种类型的依据是()。

A.学习水平的优劣

B.学习情境的简繁

C.学习层次的高低

D.不同的学习结果

【答案】:D

-2-

收集整理,仅供参考

9.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。

A.上位学习

B.无关学习

C.下位学习

D.并列结合学习

【答案】:C

10.根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。

A.动机水平很低

B.动机水平很高

C.动机水平适中

D.动机水平较低

【答案】:C

11.皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

A.12

B.9

C.10

D.18

【答案】:C

12.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。

A.社会现象

B.心理现象

C.管理现象

D.生理现象

【答案】:B

13.根据迈克尔的划分,抄写、口述、提纲属于()。

A.辅助性策略

B.认知策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

【答案】:B

14.教师要关注()的全面发展。

-3-

收集整理,仅供参考

A.单亲家庭学生

B.优秀学生

C.智障学生

D.每一位学生

【答案】:D

15.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。

A.教学手段

B.教学方法

C.教学模式

D.教学策略

【答案】:D

16.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是各尽所能,())

A.按

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