中考作文指导：《提升文章立意》课件.pptxVIP

授课人：授课时间：中考作文复习（二）——提升文章立意作文授课课件

学习目标温故知新方法讲解作业布置录目

1.了解学习写作的流程2.知道立意的层次、要求3.学习提升立意的六种方法学习目标

写作的基本流程审题立意选材修改表达布局

温故知新

提升立意千古文章意为高，立意有高下之分，立意深刻的作文往往能够在立意一般的作文中脱颖而出，拔得头筹。

立意金字塔

立意金字塔其中，“自我”和“家庭”层次是最多人写的，也是最容易写的，但也是最普通的。在考场作文中总是能发现，几十篇的文章里，清一色都是写考试、学习、做习题、练钢琴、体训、跑800米、妈妈爱我、爷爷爱我。看第一篇的时候，觉得写出了真情实感，还不错，读完所有的文章，已经麻木，心里只剩下一个印象：千篇一律。大家可以试想一下，阅卷的时候，阅卷老师面对的是上万份作文，如果你的作文只是在写“自我”和“家庭”，那么就会淹没在这重复平凡的“千篇”之中。审美疲劳的阅卷老师只能带着一丝厌倦的心理，在你的试卷下打下一个平淡的分数。再来假想一下，如果在所有的人都只是写考试学习做习题的时候，所有的人都在写妈妈爱我、爸爸爱我、爷爷爱我、奶奶爱我的时候，你关心社会，你回望历史，你聚焦国家的命运，那么一定会脱颖而出，远超众人。

记录自己的小确幸，描写身边的小美好，只要真实，只要表达了真情，固然是一件值得鼓励的事情。但有时候，我们是不是可以把眼光从自己身上移开，去看到一个更加广阔的世界呢？

提升文章立意写出真情对比衬托借助景物以小见大联想想象化虚为实

我国教育家叶圣陶先生说过:“作文要说真话,说实在话,说自己话.…”强调的就是作文要讲究真实，“真实”是作文的生命。如何写出有真情实感的文章？写出真情

从刚学习写作开始每一位老师都在教学生写真事说真话，但是真实的记录真的符合应试写作的要求吗？为什么有的学生明明写的是真实的事情，却依然让人觉得不真实？读《海底两万里》《西游记》或《儒林外史》等明知小说是虚构的，可总觉得很真实，为什么？写出真情真实写作的困境

综上关于写作的真实，其实不是对发生的人和事原原本本的记录，而是经过写作技巧的运用写出让人感觉真实的内容。所以真实、真情是一种感觉！写出真情

“我可否冒昧地问一问，您是如何发现这条通道的？”“先生，”艇长回答道，“在永远不再会分开的人之间，是不会存在什么秘密的。”我并没去理会艇长的话中有话，只是等着听他说出发现这条通道的秘密来。“教授先生，”他对我说道，“是一个博物学家的一个简单推理使我得以发现了这条唯有我一个人知晓的通道的。我曾经注意到，在红海和地中海里，存在着相当数量的品种完全相同的鱼类，诸如蛇鱼、车鱼、纪鱼、簇鱼、飞鱼等等。我确定了这一点之后，便开始琢磨起来，这两个海是否是相通的呢？如果是的话，地下的水流必然是从红海向地中海流，因为红海海面高于地中海海面。于是，我便在苏伊士地区捕捞了不少的鱼，在鱼尾上给它们套上铜环，然后再把它们放归大海。几个月之后，我在叙利亚海岸捕捉到了几条这种尾巴上带着铜环的鱼。因此，红海与地中海相通的猜想便得到了证实。我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它终于被我找到了，于是，我便冒险进入到通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。什么是感到真实？以《海底两万里.红海对话》为例？

化实为虚借助于虚拟的形象,可以迅速打开思路●如“家园”,理解为家乡固然可以,但从“精神家园”的角度去理解,内涵就比较丰富:伦理道德、文明修养、亲情友情、文学艺术等,这样一来,思路得到拓展,立意层次也得到提高。●“如翻过那座山”山可以理解为翻越过的华山、泰山或者别的山，但是如果化实为虚，明确“山”的比喻意义，如学习上的挫折、性格上的缺陷等立意即可高一筹。

化实为虚文章分析

化实为虚文章分析香椿的味道如果只写香椿如何美味，那就是立意浅显，而香椿的味道是春天的味道，母爱的味道，化实为虚，意味深长

链接中考炎炎夏日里，一口清凉的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚蓝天空下，满野金黄的稻谷，是馥郁芬芳的味道；异地他乡处，一缕淡淡的乡愁，是魂牵梦萦的味道；依稀晨光中，母亲忙碌的身影，是淳厚质朴的味道；静谧柳荫旁，品读那别有情趣的文字，也是一种特别的味道……味道，无处不在。请以“____的味道”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）把题目补充完整；（2）文体特征要鲜明，要有真情实感；（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）不得套作，不得抄袭。

联想想象联想：是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。联想想象可以由此及彼,由小到大。由物到人,由个人及社会。如《紫藤萝瀑布》由眼前的紫藤萝联想到十年前的紫藤萝，由紫藤萝旺盛的生命力联想到生命的美好与无常