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第四章先学前小朋友心理的发展;第一节先学前小朋友的生剪发展;一身体发育十分快速能从事某些最基本的活动,但各方面很柔嫩,不能耐劳,不适宜做过分激烈的活动(一)学会直立行走
1岁时,开始迈步,但还走不稳
1岁到1岁半走路,之后上下楼梯,
2岁左右能够原地跳、跑,到处钻,扔球踢球,弯腰捡东西
1.5岁后来,小朋友逐步学会拿小勺吃饭。
2岁后来,穿脱衣服、系扣子、洗手、用筷子吃饭。
二神经系统的发展重要体现在皮克制机能和第二信号系统的发展上
(一)皮克制机能的发展
(二)第二信号系统的形成和发展;第二信号系统是在第一信号系统的基础上形成的,并且总是与第一信号系统联系在一起。人的心理现象也是以两种信号系统的协同活动为基础的。
两种信号系统活动大致可分为四阶段
第一阶段:直接刺激→直接反映
第二阶段:词的刺激→直接反映
第三阶段:直接刺激→词的反映
第四阶段:词的刺激→词的反映;第二节先学前小朋友动作的发展;第三节先学前小朋友心剪发展的特点
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