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教师资格考试初级中学地理学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1、下列哪个因素不是影响气候的主要因素？
A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动
2、地球自转的方向是什么？
A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南
3、在地理教学中，教师通过展示不同地区的自然景观图片，引导学生分析比较，这种教学方法属于（）。
A.案例分析法
B.比较分析法
C.实验法
D.演示法
4、在地理课堂教学中，教师组织学生进行小组讨论，要求学生根据所学知识，设计一个关于“我国地形地貌特点及其对人类活动的影响”的方案，这种教学方法属于（）。
A.问答法
B.案例分析法
C.小组讨论法
D.角色扮演法
5、下列哪个选项不是影响气候的主要因素？
A.纬度位置B.海陆分布C.地形D.植被覆盖率
6、地球自转产生的地理现象是：
A.昼夜更替B.四季变化C.极昼极夜D.昼夜长短变化
7、在初中地理教学中，教师采用以下哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣？（）
A.讲授法
B.案例分析法
C.问题探究法
D.课堂讨论法
8、以下哪种地理现象属于自然地理现象？（）
A.城市扩张
B.农业耕作
C.河流侵蚀
D.人口迁移
9、以下哪个选项不属于初中地理学科的基本教学原则？
A、循序渐进原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、系统性原则
11、下列关于地球自转产生的地理现象，说法正确的是：
A.昼夜更替B.四季变化C.昼夜长短的变化D.五带划分
13、在地理教学中，教师引导学生分析区域地理特征时，以下哪种方法最有利于培养学生的比较分析能力？
A.演示法
B.案例分析法
C.实验法
D.讨论法
15、下列关于板块构造理论的说法正确的是：
A.地壳由六大板块构成，这些板块固定不动。
B.板块边界不会产生地震活动。
C.火山只会在板块边界形成。
D.海底扩张学说是板块构造理论的重要组成部分之一。
17、在地理教学中，教师引导学生观察和分析地图，培养学生的读图能力。以下哪种地图最适合用于初中地理教学，帮助学生理解城市布局？
A.自然地图
B.行政地图
C.经济地图
D.城市规划图
19、下列哪一项不是影响气候的主要因素？
A.地形
B.海洋流动
C.人类活动
D.星座位置
21、在地理教学中，教师引导学生观察地图，分析地理现象，这种教学方法属于以下哪一种？
A.演示法
B.讨论法
C.观察法
D.案例分析法
23、以下哪项不属于地理学科的基本研究方法？
A.观察法
B.实验法
C.比较法
D.模拟法
25、在地理教学中，为了让学生更好地理解“城市热岛效应”这一概念，教师可以采用以下哪种教学方法？
A.演示法
B.案例分析法
C.角色扮演法
D.讨论法
二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）
第一题
请结合初中地理学科特点，谈谈如何有效提高学生地理实践能力。
第二题
请结合地理学科的特点，阐述如何在教学中培养学生的地理思维能力。
三、材料分析题（本大题有3小题，每小题17分，共51分）
第一题
材料：
小明是一位初中地理教师，他正在教授《中国地理》课程中的“地理信息系统”这一章节。在课堂上，小明采用以下教学方法：
1.创设情境：小明利用多媒体展示了中国不同地区的地理信息系统应用案例，如交通、气象、环保等，让学生直观感受到地理信息系统在现实生活中的重要性。
2.分组讨论：小明将学生分成若干小组，每组选取一个感兴趣的应用领域，让学生通过查阅资料、讨论等方式，探究地理信息系统的原理和功能。
3.课堂展示：每组选派代表在课堂上进行展示，分享探究过程中的发现和成果。
4.互动教学：小明鼓励学生提问，并针对学生的疑问进行解答，同时结合实际案例，引导学生思考如何运用地理信息系统解决实际问题。
问题：
1.分析小明在《地理信息系统》教学过程中采用的教学方法，并评价其有效性。
2.针对这一教学过程，提出一些建议，以进一步提高教学效果。
第二题
材料：
某中学地理教研组开展了一次以“我国地理环境特点及其影响”为主题的教研活动。活动分为以下几个环节：
1.教师A带领学生通过观看视频资料，了解我国地理环境的整体特征；
2.学生分组讨论，分析我国地理环境特点及其对农业生产、交通运输、城市布局等方面的影响；
3.各小组派代表发言，分享讨论成果；
4.教师B对学生的讨论进行点评，并总结我国地理环境特点及其影响的整体认识。
问题：
1.分析材料中教师A和教师B在地理教学活动中的角色和作用。
2.结合材料，评价该地理教学活动的有效性。
第三题
材料：
小明是一位
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