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小升初语文课外阅读试题

5、金色花

偶尔看见人家阳台上花草缤纷，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，

海棠，月季，文竹……开始还能记着浇花、松土，但到底很难始终坚持。我这才意识到，养

花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。

只有仙人掌活下来了：不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色

挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的嘴，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它

．

既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔

强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生长该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。

许久后的一个黄昏，我倚着阳台远望，无意中瞥见了这盆仙人掌。它竟横添了许多新节，

刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。它的大小掌节歪歪斜斜，怪模怪样，那

绿色的掌面，皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，

它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！我的养花历史

就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。

雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌

上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，是花，是一朵花，

并且是一朵异常漂亮的花。金黄色、十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔

软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

这是我看过的最美的花!

此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过

是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。我面对这皱纹满面的

仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑

过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，

窈窕的枝；但为抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻坚强，在沙漠吞噬无数娇美的花卉之后，我

们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令

弱者、也令强者肃然起敬。

美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

27、给下列加点字注音。（2分）奇迹（）庸俗（）

．．

28、联系上下文解释词语的意思。（1分）

赏心悦目：

29、第二自然段中的“这”指代；“这并未给我带来欢欣”是因

为。（都用文中的语句回答）（2分）

30、对于写“只有仙人掌活下来了”理解不合理的一项是()。（1分）

Ａ、“只有仙人掌活下来了”说明“我”不是勤快人。

Ｂ、引出下文对仙人掌及所开的花的描写和议论。

Ｃ、“只有仙人掌活下来了”说明海棠、月季、文竹等不容易养活。

Ｄ、仙人掌能够独立活下来，显示了其顽强的生命力。

31、第四自然段写仙人掌的花是“一朵异常漂亮的花”，文中从、、

等方面突出其“异常漂亮”。

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