小学五年级下册数学复习计划(通用7篇).pdfVIP

小学五年级下册数学复习计划(通用7篇).pdf

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学五年级下册数学复习计划(通用7篇)

小学五年级下册数学复习计划(通用7篇)

怎样进行有效的复习,学生需要好好把握做好复习计划,要全面

把握知识,内化完整的知识体系,总复习必须要全面系统,要作出全

面反馈。那么大家知道复习计划是怎么写的吗?以下是小编为大家整

理的小学五年级下册数学复习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助

到有需要的朋友。

小学五年级下册数学复习计划篇1

一、学生知识现状分析:

第一单元:图形的变换

学生能认识轴对称图形,理解图形成轴对称的特征和性质,能在

方格纸上画出一个图形的轴对称图形。学生进一步认识了图形的旋转,

探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°。初步

能运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。

部分学生在方格纸上画出连续多次旋转后图形,容易出现错误。

第二单元:因数与倍数

学生掌握了因数、倍数、质数、合数等基本概念,知道因数与倍

数等概念之间的联系和区别。掌握了2、3、5的倍数的特征。

少数学生混淆了因数与倍数、质数与合数等概念;虽然理解并掌

握了2、3、5的倍数的特征,但在综合运用情况较差。

第三单元:长方体与正方体

学生认识了长方体和正方体的特征以及它们的展开图,了解体积

(容积)的意义及体积和容积单位,会进行单位间的换算。感受了每

个单位的实际意义。掌握了长方体、正方体的棱长和以及表面积、体

积的计算方法,能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

少数学生没有理解表面积、体积等公式的算理,因此实际运用中

不能准确使用公式进行计算;还有部分学生对某些实际生活中的特例

(如:粉刷教室、游泳池贴瓷砖等)不注意观察实际生活现象,不能

正确解题。

第四单元:分数的意义和性质

学生理解了分数的意义,明确了分数与除法的关系;认识了真分

数和假分数,知道了带分数是假分数的另一种书写形式,能把假分数

化成带分数或者整数;理解掌握了分数的基本性质,会比较分数的大

小;理解了公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数,能找出两个

数的最大公因数与最小公倍数,能比较熟练的进行通分和约分;会进

行分数与小数的互化。

很多学生“量”、“率”不分;通分时找不到最小公倍数,导致

在计算分数加减法时增加无谓的约分步骤;部分学生约分时没有约成

最简分数;部分学生不能灵活运用分数的基本性质解决实际问题。

第五单元:分数的加法和减法

理解了分数加减法的算理,掌握分数加减法的计算方法,并能正

确地计算出结果。理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并

会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算。

个别学生在计算出结果后,往往不能对结果进行约分;在运用减

法的性质进行简便运算时学生错误率较高。

第六单元:统计

理解了众数的含义及其在统计学上的意义;掌握了求一组数据众

数的方法;能根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不

同特征;认识复式折线统计图,了解其特点,能根据需要,选择条形、

折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预

测。

学生在求项数较多的一列数的中位数时找不到准确数据进行计算;

在对统计结果进行分析时比较片面,语言缺乏准确性。

第七单元:数学广角

学生通过观察、猜测、试验、推理等活动,在解决找次品这个问

题的过程中,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题

的有效性。

个别学生在找次品的过程中,往往不能找出最优方法。在解题思

路的叙述上也存在一定的困难,不能准确地用恰当的方式来合理解释

自己的解题思路。

二、复习重、难点:

复习重点:

1、因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数等概念以及2、3、5的

倍数的特征,以及综合运用这些知识解决实际问题。

2、分数的意义和基本性质,以及运用分数的基本性质解决实际问

题,熟练地进行约分和通分,分数大小比较,把假分数化成带分数或

整数以及整数、小数的互化。

3、求两个数的最大公因数和最小公倍数。

4、分数加减法的意义以及计算方法,把整数加减法的运算定律推

广运用到分数加减法。

5、体积和表面积的意义及度量单位,能进行单位间的换算,长方

体和正方体表面积和体积的计算方法以及一些生活中的实物的表面积

和体积的测量和计算。

文档评论(0)

150****6614 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档