小学作文《夏天真热——季节特点》习作辅导课件.pptVIP

谈话导入夏天，大家感受最深的是什么？

谈话导入夏天，大家感受最深的是什么？

能量训练夏天真热——季节特点第一课

玩游戏看图猜词语

答案：汗如雨下

答案：绿树成荫

答案：电闪雷鸣

答案：烈日当空

答案：土地龟裂

答案：汗流浃背

123456你的感受我一直想吃冰激凌我想住在冰箱里我浑身乏力我讨厌夏天我喜欢夏天放假……

夏天的人不同年龄段人的感受夏天：（具体事例）小孩儿：老人：大人：

夏天的环境空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风。一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。太阳刚一出头，地上就像着了火似的。太阳像个大火球，炙烤着大地，连柏油马路都冒烟了。树上的叶子都晒蔫了，耷拉着脑袋，就连树干都晒裂出了缝。

夏天的动物小狗伸出了舌头，直喘气，懒洋洋地趴在了树荫下，失去了往日的神气。小鸟们无精打采，连飞的力气也没了。小鸭子浮在水上不愿上岸…………运用了比喻、拟人、夸张的修辞手法说出了夏天的炎热。

真情流露在炎热的夏天，你看到的人、事、物给你带来哪些内心感受？或者一些启发？将来，我要设计发明一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。农民却还在地里劳动；建筑工人却站在脚手架上盖房屋；交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通……

神奇口诀一年四季有特点一年四季有特点，天气冷热最明显。夏天酷暑冬天冷，春暖花开入秋残。景物变化人人见，春雨绵绵冬雪寒。内心感受善表达，读者怎能不赞叹。

日积月累汗流浃背寸草不生赤日炎炎暑气逼人绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵电闪雷鸣

写作训练一年四季：春、夏、秋、冬，每个季节都有自己的特点：春天的姹紫嫣红；夏天的赤日炎炎；秋天的硕果累累；冬天的北风呼啸。请以“夏天真热”为题写一个片段，注意这个季节的特点，不少于200字。

板书设计夏天真热——季节特点1.同学们自己的感受。2.不同年龄段的人的感受。（具体事例）3.夏天的环境（天空，小草、花等）4.夏天的动物。（具体事例）5.你的所思所想。

课堂小结这节课我们主要讲了夏天这热——季节特点，在写季节特点中，我们要学会描写这个季节的人物特点，和这个季节的周围环境。我们要凸显夏天的热，就要仔细观察周围的人、环境。我们可以运用修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等，来写周围的人、环境，从而烘托出夏天的炎热。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放