第16课三国鼎立课件.pptxVIP

京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目，讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣。然而，这是经过艺术加工的形象，不是历史上曹操的全貌。史书中记载的曹操是什么样子？他和三国鼎立的形成有什么关系？京剧《捉放曹》中曹操的扮相导入

第16课三国鼎立课标要求：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。

学习目标：1.知道官渡之战、赤壁之战事件的背景。2.知道官渡之战和赤壁之战的基本史实，对比分析两次战争中曹操一胜一败的原因。3.知道三国鼎立局面的形成，了解三国经济发展的状况。认识到统一是历史发展的必然趋势，知道杰出人物对历史进步所起到的重要作用。课标要求：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。

一、官渡之战1.曹操势力是怎样壮大的？2.官渡之战的背景？时间、交战双方、结果、特点、影响？二、赤壁之战1.赤壁之战的背景？时间、交战双方、结果、特点、影响？三、魏蜀吴的建立及发展1.指出魏蜀吴三国建立的时间、建立者、都城？2.三国鼎立最终形成的标志是什么？3.魏蜀吴三国采取哪些措施发展经济？自主学习单

蒿里行

—曹操白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。东汉末年，军阀割据混战。战争至使人口锐减，经济凋敝，百姓生活困苦、生灵涂炭。结合曹操的诗，根据右侧形势图，分析东汉末年的社会情况如何？

一、官渡之战

时间地点作战双方战术特点结果影响公元200年官渡曹操VS袁绍以少胜多曹操胜利为曹操统一北方奠定了基础一、官渡之战曹操采用声东击西、避实击虚，打击敌人要害的战术

材料一：曹操为了迎合人心，于196年去洛阳，迎献帝到许，用皇帝的名义向其他军阀发号施令，“挟天子以令诸侯”，占有政治优势。材料二：曹操三次发布求贤令，选拔和任用一些有才能的人。他们的辅佐为曹操成就大业提供了强有力支持。材料三：曹操在北方实行屯田，招募流民垦荒，组织兵士耕田，保证了军粮供应和流民生计，实力不断增强。任务一：阅读材料，结合课本92页，曹操为什么可以以少胜多大败袁绍统一北方？一、官渡之战

曹操曹操胜利的原因:政治上：政治：挟天子以令诸侯，取得政治优势经济上：实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产，解决了大批流民的生计和军粮问题。。军事上：军事才能出众，战略战术得当。用人上：招揽人才，重用人才一、官渡之战

显示了曹操踌躇满志、对统一天下志在必得的英雄豪情。从这句诗中，我们可以看出曹操的什么雄心壮志？《龟虽寿》—曹操老骥（jì）伏枥（lì），志在千里，烈士暮年，壮心不已。写作背景：公元207年平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，基本上统一了北方，此时的曹操已经53岁，不由得想起了人生路程，有感而作。

二、赤壁之战

战役官渡之战赤壁之战时间地点作战双方战术特点结果影响公元200年公元208年官渡赤壁曹操VS袁绍曹操VS孙刘联军以少胜多以少胜多曹操胜曹操败为曹操统一北方打下了基础为三国鼎立局面的形成奠定基础二、赤壁之战曹操采用声东击西、避实击虚，打击敌人要害的战术周瑜实施诈降计策和火攻战术

合作探究二：阅读材料，结合教材，讨论赤壁之战中曹操失败，孙刘联军胜利的原因？二、赤壁之战材料一：亮（诸葛亮）曰：……曹操之众，远来疲弊……且北方之人，不习水战。——《三国志》材料二：瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”——《三国志》材料三：曹操其人极易激动，易被胜利冲昏头脑。——张作耀《曹操传》①官兵来自北方，不习水战，水土不服。③曹操因实力强大而骄傲自满，松懈轻敌。②孙刘联军制定了正确的战术。

曹操转而经营关中，扫平关中割据势力，完成了北方的统一。刘备占湖北湖南的大部分地区，又向西南发展，占四川、云贵地区。孙权将统治范围延伸至福建、广东。又夺取了刘备在湖北、湖南的势力范围。

三、魏蜀吴的建立及发展

221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。220年，曹丕逼汉献帝退位，自称皇帝，国号魏，定都洛阳。222年，孙权称吴王。229年，孙权称帝，国号吴，定都建业。意义：三国鼎立形成，改变了天下分崩的局